区域教研 快乐成长——实验幼儿园开展健康领域公开课活动

齐毓娟

<h3><b><font color="#010101">“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”,为了充分发挥省级示范园的示范引领作用,带动协作体内公办幼儿园、民办幼儿园共同提升教育教学能力,我园以园本教研活动为契机,搭建起共同研课磨课互助研讨的氛围,以为让幼儿接受到最适宜的教育为目标,做好幼小无缝对接,我园邀请区域协作体姊妹园教师参与此次教研活动。</font></b></h3> <h3>幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。为切实有效地实现幼儿健康领域学习与发展的目标,更好的促进幼儿健康发展,我园于11月23日—29日,开展了“健康领域教研活动周”,由14名名优骨干教师做引路课,14名青年教师做研讨课,区域协作体幼儿园教师共计30于人参与此次观摩研讨活动。</h3> <h3>为了给区域协作体单位的老师有更多的观摩学习的机会,我园分时间安排6所公办园,5所民办园进行一周的观摩研讨活动,11月23日,公办园胜利小学、新站、青北幼儿园,24日,民办幼儿园学府、贵都、蓝湾、健康宝贝、向阳幼儿园,27日乌林、南岗子、前进幼儿园……每天上午8点20准时开始,课后进行教学研讨。</h3> <h3>本次的教学活动,教师在教学环节上力求新颖,教学内容充实丰满,教学方法不段创新。健康课内容的选择上,教师除了尊重幼儿年龄特点外,还注重幼儿感兴趣教学题材的选择,对幼儿进行走、跑、钻、爬、跳等能力的培养。教师以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,设计符合幼儿年龄特点的三维教学目标,重难点突出,教师利旧利废,把纸箱、彩带、障碍、山洞等体育器械运用到教学中,丰富教学器械,创新教学思路。</h3> <h3>李晓轩老师《好玩的彩带》让孩子们在玩彩带的过程中学会自传的本领。</h3> <h3>宋佳博老师《好玩的纸箱》,孩子们自由探索纸箱的各种玩法,孩子们开火车、钻山洞、过小桥,培养幼儿的钻爬的能力;</h3> <h3>刁亚文老师的《毛毛虫》,小朋友们在游戏中学会了用身体的不同部位变毛毛虫,学爬行。</h3> <h3>石凤杰老师的《小猴摘毛桃》,教师创设情景带领小猴们学习跳跃,摘不同高度的桃子。</h3> <h3>孩子们把摘到的桃子送给园长。</h3> <h3>请客人老师一起分享我们的劳动果实。</h3> <h3>小班小朋友和老师一起学习大步走和小步走。</h3> <h3>刘永凤老师把家长请到幼儿园,一起观摩了教学活动《勤劳的小兔》,让家长感受孩子参加运动的快乐 ……</h3> <h3>一节节精彩的公开课给听课老师留下了深刻的印象</h3> <h3>健康课不仅培养了幼儿平衡能力,跳跃能力,钻趴等能力,也培养了幼儿动作灵活性,身体协调性,增强体质,还让我们的孩子学会了……</h3> <h3>孩子们学会了欣赏。</h3> <h3>学会了倾听。</h3> <h3>学会了合作。</h3> <h3>每天公开课结束,在副园长刘月燕、教学主任齐毓娟的组织下,教师进行集体教学研讨,研讨侧重健康领域教学实践能力的引领和指导,针对老师上课的教学效果,目标的实现情况,教师存在的困惑等方面进行讨论,通过问题分析,提高教师健康教学活动设计与组织实施能力。区域协作体的老师们也参与其中,并为讲课的老师们留下了宝贵的意见和建议。</h3> <h3>区域教研活动的开展,为教师提供了一个展示和交流的平台,我们教师相互学习,取长补短,有效解决了教师健康领域教学中的突出问题,提高了教师教学评价的能力,见证了老师教育教学能力的提高,有效的促进实验幼儿园教研工作高效、稳步发展。</h3>

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