宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来——贺兰一小数学组“约课”活动

贺兰一小

老师

青年教师

学生

教学

教师

课堂

学习

五项

活动

两位数

贺兰县第一小学

　　根据银川市教科所《关于开展全市第二届“推进课堂变革，提升教学效率”课堂教学评比展示活动》文件精神，为了进一步推进和落实新课程改革，进一步转变教师教育观念，促进学校教师队伍建设，促进青年教师专业成长，贺兰一小开展了“约课”活动，学校青年教师积极参与，认真准备，展示了一节节精彩无比的数学课堂。

　　刘晓春老师讲的是《认识立体图形》。

　　刘老师参与学生的小组合作学习。

　　桂俐老师教学《认识钟表》。

　　桂老师寓教于乐，老师教的轻松，学生学的愉快，充分调动了学生的积极性，学生的参与性高，教学效果好。

　　刘瑞萍老师参与并指导学生的小组合作学习。

　　计晓媛老师教学《平行与垂直》，课前准备充分，课件制作精美。

　　刘彦老师执教《口算乘法》，讲解透彻，学生学得轻松。

　　伏建霞老师教学《条形统计图》，以学生的认知发展入手，利用现代信息技术，让学生在平板上绘制条形统计图。

　　三年级金丽君老师教学《两位数减两位数——不退位》，马主任和各位老师听课，课后各抒己见，积极讨论。

　　李上老师教学《三位数乘两位数——笔算》，李老师这节课完全放手让学生去教，去学，小组合作，学生在探讨的过程中学习，参与性高，并将五项核心指标渗透到教学中。

　　杨玉林副校长亲临课堂指导。结合“五项核心指标”，在“约课”中，青年教师勤于学习，乐于创新，勇于实践。

　　教研室秦老师莅临我校听评青年教师的课，指导青年教师成长。

　　钱校长陪同秦老师听评青年教师的课。

　　看看我们可爱的教师，讨论得多么热烈，只要有一颗教研的心，哪里都可以是讨论的战场。

　　听课是一种学习，一种成长，一种进步，教师们抓住一切学习的机会，完善自我。

　　通过这次“约课”活动，每一位约课的教师都学到了很多，收获了很多，成长了很多。每一位评课教师都各抒己见，热烈讨论，提出了自己宝贵的意见，对于约课的教师来说是一种宝贵的经验积累。每一次“约课”活动，都是一个学习的好机会，我们将“约课”活动与课堂变革紧密结合，渗透五项核心指标，让课堂更精彩。