<h3>美好的一周又结束了，让我们一起看看这周孩子们都有哪些有趣的东西吧</h3> <h3>这是我们生活区的串珠活动。主要是培养孩子的手眼协调能力以及认真做事的态度</h3> <h3>孩子们都很认真的在制作项链</h3> <h3>两耳不闻窗外事，一心只串我的珠珠😄😄😄</h3> <h3>别看我一一小朋友年纪小，做起事来也是有模有样的。</h3> <h3>瞧！我的手链做好了。</h3> <h3>我们的奕铭小朋友也是棒棒哒</h3> <h3>小朋友们制作的项链</h3> <h3>这是益智区里的瓶盖摆摆乐活动。小朋友按照墙上的范例图用瓶盖摆出相应的图形，培养孩子的观察能力和一一对应能力。</h3> <h3>在老师的指导下，做出的雨伞</h3> <h3>贴上小雨滴</h3> <h3>爱欣小朋友制作的小船</h3> <h3>美工区里漂亮的围巾，要求孩子用湿巾对折然后进行浸染。让孩子感受图案的对称美</h3> <h3>小朋友都能认真独立完成</h3> <h3>成品展示</h3> <h3>美工区里的小树开花活动，培养孩子将纸粘土团圆再压扁的技能发展。</h3> <h3>看我们的小树开了五颜色六色的花多美呀！</h3> <h3>这个是我们益智区里会爬的水的活动，主要是培养孩子的观察力。杯子里倒入颜料水，用老师准备好的纸条放入杯里，观察水从颜料杯里爬到另一个杯子里的过程</h3> <h3>小朋友们都很仔细的观察这个过程</h3> <h3>建构区里的搭建活动</h3><h3>奕铭小朋友说他做了个机器人</h3><h3>智航小朋友说他做了一架飞机</h3> <h3>瞧把他俩乐得</h3> <h3>这是我们这周的科学课：有趣的溶解</h3><h3>活动目标：</h3><h3> 1、让幼儿发现糖和盐能溶解于水的现象，同时发现搅拌能加快溶解。</h3><h3> 2、使幼儿知道有的物体在水里能溶解，有的物体在水里不能溶解。</h3><h3> 3、培养幼儿对溶解这一现象产生好奇心和激发幼儿产生浓厚的观察兴趣。</h3> <h3>教师通过实验操作让幼儿更好的感知哪些物体可以被水溶解，哪些物体是不能被溶解的。</h3> <h3>让幼儿品尝溶解后的白糖水，感知白糖被水溶解后是甜甜的</h3> <h3>这是这周的数学课：观察力游戏</h3> <h3>活动目标</h3> <h3>通过操作调动幼儿的积极性，发现这节课的内容孩子们还是很感兴趣的</h3> <h3>这周四是我们的感恩节，周四下午刘老师给小朋友们上了一节有关感恩节的课程</h3> <h3>介绍感恩节的代表性食物</h3> <h3>感恩节的象征：火鸡</h3> <h3>通过一组小插画，让幼儿更好的感知父母无私伟大的关爱。教育幼儿长大以后也要无微不至的关爱自己的父母。</h3> <h3>于此同时，周四早上我们向阳幼儿园也走进了福安阳泉敬老院。</h3> <h3>幼儿园为敬老院的爷爷奶奶们准备了精彩的节目。我们小班年段的部分幼儿也给爷爷奶奶准备了一个节目：<<礼仪之邦>></h3> <h3>从选节目到表演的时间不算长，我们的孩子们每天都抽空练习，这对于这么小的孩子来说确实不容易。</h3> <h3>当天我们的孩子们表现得棒棒的，敬老院的爷爷奶奶也很开心</h3> <h3>我们要感谢的人实在太多太多，孩子们都知道要心怀感恩，她们清楚的知道他人对他们的爱意。但是她们现在还小能做的也很少。为了让孩子能更好的表达自己的感恩之情。所以在感恩节的前一天我们为班上的小朋友每人制作了一束花。希望孩子们把自己的感恩之心化作这一束小小的花朵传达给她想感恩的那个人。</h3> <h3>那天浩明小朋友是最晚一个回家的，当婆婆走进教室的第一时间，浩明小朋友就跑到婆婆面前把自己挑选的花送到婆婆手上。然后给了婆婆一个大大的拥抱。虽然他因为害羞一句话都没说，但是他的这个小小举动就足以让人觉得感动。爸爸妈妈长年在外做生意，平日里所有的一切都是婆婆来料理。其实浩明小朋友他早已懂得婆婆的辛苦。我相信浩明婆婆在接到这束花时心里也一定是暖暖的</h3> <h3>于此同时，我们的爸爸妈妈也表达了自己对孩子的爱意</h3> <h3>可爱的孩子们也把自己想对老师说的话让妈妈写下来。孩子们，老师也感谢你们出现在我们的生命里。你们就是老师的孩子。老师就是你们的妈妈</h3> <h3>最后，在感恩节那天也是我们班鑫瑶小朋友的生日，鑫瑶妈妈给小朋友们准备了许多零食，小朋友们一起为鑫瑶小朋友过生日。孩子们开心极了！</h3> <h3> 拥有感恩的心，你会感激气象万千的大自然，是它给了我们广阔的视野。波澜壮阔的大海，巍峨耸立的群山，一望无垠的沙漠，芳草萋萋的草原，乃至和我们在同一时空生活在地球上的万千生灵，无不令我们感到大自然的包罗万象和丰富多彩。</h3>