<h1 style="text-align: center; "><font color="#39b54a">开场篇</font></h1> <h3 style="text-align: left;">谁和孩子们接触最多——班主任！</h3><h3 style="text-align: left;">谁管孩子们的最多 ——班主任！</h3><h3 style="text-align: left;">谁了解孩子们的最多——班主任！</h3><h3 style="text-align: left;">谁的责任感最大 ——班主任！</h3><h3 style="text-align: left;">谁最辛苦 ——班主任！</h3><h3 style="text-align: left;">谁付出的最多 ——班主任！</h3><h3 style="text-align: left;">一个默默无闻，把班级当做家、把孩子当成自己孩子的班主任！</h3><h3 style="text-align: left;">她是谁 —— 1708班班主任秦林杰！</h3><h3 style="text-align: left;">………</h3> <h3 style="text-align: left;"> 11月24日下午，我们有幸参加了许衡中学1708班组织的家长会。非常感谢学校给我们搭建了平台，让我们有机会感受孩子们的学习环境、了解孩子的学习状态、聆听班主任秦林杰老师的讲座。听了秦老师的讲座让我们受益匪浅，从中让我们获得很多启发。 </h3><h3> 下面我们把我看到的点点滴滴记录下来……👇</h3><div><br></div> <h1 style="text-align: center; "><font color="#39b54a">班级文化篇</font></h1> <h3 style="text-align: left;"> 远远望去1708班，首先印入眼帘的是门口的花架，上面放满了各种绿色植物，让人心情舒畅，四周的墙上张贴着孩子们期中考试成绩及每个人的进步情况，组长评价、组长互评让家长们对孩子们的在校学习情况和在校表现一目了然。</h3> <h3>👀看老师和孩子们精心布置的文化墙👇</h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">组长互评模块｡◕‿◕｡</font></h3> <h3>同学之间相互评价：申恒宇对司鹏洋的评价👏👏</h3> <h3>同学之间相互评价：王羽茜对张琳阳的评价👏👏</h3> <h3>同学之间相互评价：司鹏洋对申恒宇的评价👏👏</h3> <h3>同学之间相互评价：杨佳璇对陈思洁的评价👏👏</h3> <h3>同学之间相互评价：陈思洁对杨佳璇的评价👏👏</h3> <h3>同学之间相互评价：王子俊对靳显勇的评价👏👏</h3> <h3>同学之间相互评价：靳显勇对王子俊的评价👏👏</h3> <h3>同学之间相互评价：王羽茜对张琳阳的评价👏👏</h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">组长评价模块</font>｡◕‿◕｡</h3> <h3>第一组：组长对每位组员评价👇</h3> <h3>第二组：组长对每位组员评价👇</h3> <h3>第三组：组长对每位组员评价👇</h3> <h3>第四组：组长对每位组员评价👇</h3> <h3>第五组：组长对每位组员评价👇</h3> <h3>第六组：组长对每位组员评价👇</h3> <h3>第七组：组长对每位组员评价👇</h3> <h3>第八组：组长对每位组员评价👇</h3> <h3>第九组：组长对每位组员评价👇</h3> <h3>第十组：组长对每位组员评价👇</h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#39b54a">课间活动篇</font></h1> <h3> 为进一步提高学生身体素质和身心健康水平，许衡中学把“阳光体育”落实到大课间体育活动中，在每天40分钟的大课间活动中，孩子们可以跑步、打篮球、踢足球、打太极拳等多种体育项目，不仅展示了孩子们朝气蓬勃、健康风发的精神风貌，也体现了许衡中学德育育人、环境育人、活动育人的素质教育理念。大课间体育活动已成为学校推进素质教育，培养孩子们全面发展的重要抓手。<br></h3> <h3>👀看他们连贯而不失节奏的步伐，甩臂的动作帅爆了💪💪👏👏👏</h3> <h3> 秦老师一个个不起眼的小提示让家长们倍感温暖。一是我们发现黑板的左上角有个温馨提示："背书时手中玩东西你绝背不会——手放端;上课时手中玩东西你绝听不懂——身坐直"。这些警句时刻提醒孩子们上课身坐正、手放端，认真听讲要牢记。二是每个孩子的座位上都贴一张其中考试成绩温馨提示单，可以让每位家长了解本次其中考试孩子们的考试情况！👏👏正是这些小小的举动、措施，让家长们感到秦老师的良苦用心，把孩子们交给这样的老师，我们放心！</h3> <h3>秦老师亲笔写下每个孩子名字的成绩单👍👍👍</h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb">期中考试成绩模块｡◕‿◕｡</font></h3> <h3><font color="#010101"> 在本次期中考试中，在校名次有进步的43人，在班级名次有进步的30人。虽然有的同学没能进步，但也别灰心，本次考试只是对前段时间学习的总结，而不是终结，没进步的同学要找准差距，制定目标，迎头赶上哦，相信自己！加油！加油！！👍👍👍</font></h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#39b54a">家长会篇</font></h1> <h3> 播种是一种行为，收获是一种习惯，家长是孩子的镜子，孩子是父母的复印件，我们家长都希望培养一个有道德、有教养的孩子，所以我们要为孩子播种好的行为，才能收获好的习惯。良好的行为习惯是体现一个人素质重要方面，所以帮助孩子养成一个良好的行为习惯是我们家长不可推卸的责任，也是我们家长所面临的首要问题。</h3><h3> 秦老师在家长会现场代表各科老师阐述了班级的管理模式、教学理念、教学方法。一是抓班风。班风的管理，是学习的前提;二是"量"变引起"质"变。列宁说："聪明在于学习，天才在于积累"，只有多学习，多做题，以"量"变求"质"变，引起质的飞跃；三是合理规划时间。孩子们要学会合理分配自己的时间，点滴时间合理分配，劳逸结合完成学习目标。</h3> <h3>最后秦老师给家长们提了几点建议：</h3><h3> 一、做一个榜样型的家长。</h3><div> 配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。</div><div> 二、做一个监督型的家长。</div><div> 每周我们都会布置一定的作业让学生带回家做，返校时要进行检查，在家里的时候希望家长能督促学生完成作业，并纠正孩子在家学习的一些不良习惯。</div><div> 三、做一个细心型的家长。</div><div> 学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。遇到不正常现象，家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。</div><div> 四、给孩子创造一个良好的学习环境。</div><div> 学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。</div><div> 五、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，如果能常到校查看，效果会更好。</div><div> 最后，愿我们班向着我们共同希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能成“龙”、成“凤”。</div>