精雕细琢,磨研出新

冬日的等待

<h3>时光如梭,转眼间本次磨课已经结束了。整个磨课过程,我们一组的全体成员精诚团结,人人参与,积极行动。廖秀红老师认真专研、谦虚好学,上出了一堂精彩课。</h3> <h3>学生是我们教学的主体,在教学中我们要充分的引导和调动学生的学习能动性,在学习活动中使学生感受到自己能够学,使学生在活动中学会主动去探究,学会主动学习。</h3> <h3>磨课的过程是一位教师围绕一堂课进行试教、反思,再试教、再反思、再上课的过程。牟偲娴老师在磨课过程中经过一次又一次的修改让自己的课堂得到了升华,不仅提升了自己,也让学生学会了学习。</h3> <h3>学生自己动手得到的结论远比教师说出的理论更能让学生理解!</h3> <h3>在磨课、评课、议课的过程中,我真切感受到了大家对课程标准,新的教学理念知识的缺乏,好多问题可说却无法上升到理论高度。从大家言语中,我深感自己存在的不足,今后我还要继续努力,把磨课中学到的理论知识应用到自己的课堂教学中去,不断的更新教学观念,精心设计每一节课,不断努力,不断琢磨,不断改进!</h3> <h3>时间过得真快,一眨眼,磨课活动已经结束,但这并不意味着学习的结束,为了更好的发展,在今后的日子里我会努力加油,积极向各位同仁学习,让自己的教学更上一层楼!</h3>