纪实摄影-解海龙

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<h3>解海龙,生于1951年,摄影师。1991年,解海龙拍摄的希望工程纪实系列照片,成为希望工程的标志。</h3> <h3>大眼睛,希望工程纪实系列照片的标志</h3> <h3>大鼻涕,在大声的朗读课文</h3> <h3>小光头,正在专心听课</h3> <h3>  纪实摄影是以记录生活现实为主要诉求的摄影方式,素材来源于生活和真实,如实反映我们所看到的,因此,纪实摄影有记录和保存历史的价值,具有作为社会见证者独一无二的资格。</h3> <h3>戴红英老师背着不满五个月的小女儿在给学生们上课</h3> <h3>1991年,希望工程援建的第一所小学,孩子们挤在一起,都想去上学</h3> <h3>姐姐杨永香(14岁)把救助款让给了妹妹杨永贵(11岁),妹妹心里很愧疚</h3> <h3>不能为孩子们购置课桌,只能凳子当课桌,坐在地上学习</h3> <h3>一场春雨教室便一片泥泞,孩子们继续上课</h3> <h3>这是一个最小的民办教学点,四五个学生,代课老师仍坚守</h3> <h3>每到雨季,老师便多了一份责任</h3> <h3>寒冷的日子,只能这样取取暖,然后继续上课</h3> <h3>一场暴雨摧毁了教室,孩子们只能眼睁睁地盼望着能再有一间教室上课</h3> <h3>还没有通电,孩子们在煤油灯下学习</h3> <h3>冰天雪地里扛着桌凳去上课,但能上课也是开心的</h3> <h3>课间一个小小的游戏也能很快乐</h3> <h3>只要能上课,露天也会很认真</h3> <h3>长大后的大眼睛,大鼻涕,小光头</h3> <h3>  &quot;一张照片的价值不能仅用美学的观点去衡量,还必须从对人类和社会在视觉上的表现强度去判断&quot;。</h3>