<h3> 伴随着冬日轻盈曼妙的舞步，11月20日，"南湖小学2017-2018学年上期教学开放活动暨首届家长节"拉开帷幕。本次活动为期一周，旨在让家长走进校园、走进课堂，更加全面了解孩子在校的学习和教师的教学情况，更深层次理解"美丽教育"理念，加强家校合作与交流，更广泛直接地听取家长对学校各方面工作的意见和建议，从而促进学校教育教学工作不断进步与发展。</h3> <h3> 经过精心的筹划和大量的准备工作，本次活动顺利开启！</h3> <h3> 本次活动受到家长的热切关注。教师们经过精心准备，呈现了一堂堂教学风格各异的课，在教学中教师们诠释了"三段五环"的课堂教学模式，注重学生自主学习能力的培养，让孩子在任务和活动中探索、合作、学习，寓教于乐，课堂处处彰显着教与学双重智慧的美丽。</h3> <h3> 彭静老师的古诗教学，激发学生诵读，引导学生想象意境，品味语言。</h3> <h3> 赵艳老师的课堂，教法灵活多样，引导学生通过自学，理解感悟，对比发现。</h3> <h3> 陈友萍老师的语文课堂，用优美的语言，丰富直观的板书，带领学生走进文本，在读中感受、领悟、品味。</h3> <h3> 蒋代贵老师的数学课堂，幽默激趣，过程形象化，让学生动手实践，互助学习，扎实巩固。</h3> <h3> 牟敏捷老师的数学课，从生活中的问题入手，放手让学生操作并寻找解决问题的方法，活跃了学生的思维，发扬了学生个性。</h3> <h3> 赵老师的数学课堂，引导学生善于观察、准确用语言表述，并运用评价，布置开放性任务。</h3> <h3> 刘杰老师的美术课，注重引导学生观察、分析、尝试，感悟，培养学生从生活中发现美，欣赏美和创造美的能力。</h3> <h3> 甘国利老师的体育课，注重动作细节指导，以竞促练，让学生在愉悦中提高技能。</h3> <h3> 张柳依老师的音乐课堂，从节奏和旋律的角度带领学生唱出四季，让学生受到情的感染、爱的激励和美的享受！</h3> <h3> 谭淼老师的英语课堂，有效地创设情景，操练方式多样，注重学生听说的训练，与学生互动默契。</h3> <h3> 田斌校长的综合实践课，引导学生从身边的事物入手，通过参与体验、合作创新，在课堂中践行美的教与学。</h3><h3><br /></h3> <h3> 你学得专心！</h3> <h3> 我听得投入！</h3> <h3> 你的笑容，我的幸福！</h3> <h3> 最真诚的问候！</h3> <h3> 一阵暖流，沁人心田！</h3> <h3> 孩子的教育，离不开学校这方沃土，也离不开家庭雨露的滋润，走出课堂，家校双方就学生的教育问题也展开了探讨交流，倾听了彼此的心声。家长还体验了一把孩子的校园生活，"美丽教育"理念再一次深入人心。</h3> <h3> 心与心的对话。</h3> <h3> 观看升旗仪式和大课间。</h3> <h3> 家长参观伙食团。</h3> <h3> 家校共进午餐。</h3> <h3> 席间一番话，"焦点"都是孩子。</h3> <h3> 家长的心声！</h3> <h3> 田斌校长为家长介绍学校发展历史，解读"守望美丽，静待花开"的办学理念，会场氛围和谐、融洽。</h3> <h3> 南湖小学是一所有百年办学历史的学校，根据发展需要，经过多方努力，打造了优雅舒适的办学环境，各大功能室图书室配备完全，与城区学校的差距也正一步步缩小。学校一直致力于用最美的环境、美丽的教法，培养出拥有"行美言美，内外俱美"品质的学生。</h3> <h3> 罗勇校长表示，学校的发展离不开家庭教育和学校教育的融合，学校在今后的工作中，会更加密切家校联系，用心沟通，形成合力，携手共育未来。</h3> <h3> 今年的冬天有点冷，南小的冬天并不冷；心中有暖阳，处处皆花开。我们的教育，不仅依靠老师，更需要家长的理解，只要我们多关心孩子，爱护孩子，想孩子所想，走进孩子心灵，不宠溺，不放任，加强家校沟通，形成合力，我们就能静静地等待花儿的绽放！</h3><h3><br /></h3> <h3> 撰稿：Jessica </h3>