荔波甲良小学支教学习第五天

Miss Yan

　　今天的重要任务是要给荔波县的英语老师上一节示范课，希望对大家有点启发。没有高大上的教学目标，也没有华丽丽的教学技巧，只是接地气地根据孩子的实际水平，设计出一节‘自然拼读法’的课例，在何主任的提议下，我尝试结合了甲良小学的‘’德得‘’教育，切入到教学当中去，力求人人德得，与各位老师共勉！

确实，只要有实践就一定会有收获。2013年我上了一节区的研讨课，2014参加区的赛课，到了今天我又上了一节示范课，都是围绕phonics开展的，我对自然拼读法又有了更深的理解，我又发现了自己的不足，并且看到了改进的方向。感谢莫朝权老师给我设计了美丽的板书，这个农场的语境一下子就呈现出来了。

　　最让我欣喜的是，最后的‘development’环节，孩子们能通过自然拼读法，自主地拼读未知的生词，达成了教学目标。

　　课后，我们马上进行了评课和研讨。我向大家推荐了几本书，还有点读笔，解决了没有录音带和光盘的问题，这个点读笔还可以接上音箱，孩子们就可以听录音了。还有，和我随行的曹主任还向大家推荐了广州小学英语教研网，欢迎大家上去下载课件，尽管两地的教材不一样，但是修改一下就可以使用，节约了老师们的备课时间，教的轻松高效，这是大家最期待的结果。