<h3> 在我的童年里，星星一直是遥远和神秘的代名词。那时的我，只要一闭上眼睛，就瞬间可以感觉到眼前的世界并不是黑暗的，而是幽深的黑色背景下，万千颗闪亮的星星在浩瀚的广宇间流动，或倏尔散开，或瞬间汇成一条美丽的星河，在我的世界里辗转……<br /></h3> <h3> 我不是数星星的那个孩子。<br /></h3><h3> 但是，若干年后的今天，那个曾经一闭眼就能感受星河流转的我，第一次走近了这样一群孩子。他们，被称作来自星星的孩子。</h3> <h3> 我上班的地方，距离九台区特殊教育学校仅一墙之隔，不，是一栏之隔。<br /></h3><h3> 虽然这规整的栅栏隔不开阳光和空气，但是，栅里栏外却是完全不同的两个世界。</h3><h3> 他们的世界我不懂，我们的世界他们也不懂！</h3><h3> 而架起这座沟通纽带的人，就是特殊教育的可敬可爱的老师们！</h3> <h3> 真正对特殊教育有所了解，源于今年8月份的九台区青年教师座谈会，会上，特教学校的姜雪丽老师和我们分享了她从事特殊教育18年来的苦与乐。在此之前，我们从未这么真切的了解一个特教人的工作日常，震惊之余更是肃然起敬。<br /></h3> <h3> 能握笔写字了，会涂鸦了，会排队了，会拉拉链了，会等候吃饭了，会叠被子了，会上厕所了……<br /></h3><h3> 这些事情，对于一个正常的孩子来说，可能再简单不过了，但是对于这里的孩子却是要练习很久才能做到的事情。</h3><h3> 这样的一群孩子，这样的一群热血青年，谁见了，都动容……</h3> <h3> 特殊学校苏秀艳校长说，来到这里的孩子们是幸运的，老师们是伟大的，但是最苦的还是家长们！<br /></h3><h3> 能忧他人之忧，想他人所想，有如此情怀的领航人，真是这些来自星星的孩子的福气。</h3> <h3> 李宏书记也是特教学校的一员老兵了，对这里的一草一木，一桌一椅，还有每一个已经走出校门的和正在就读的这些孩子都有很深的感情，对教师们的关怀也是细微周到。<br /></h3> <h3> 学校副校长曹大伟对学校的教学管理精细，对各个年段、各类孩子的活动方式和康复训练熟络于心，科学指导教师使用教学仪器和设备，以期达到最好的训练效果。<br /></h3> <h3> 这几个孩子生活在无声的世界里，也许，他们没有机会欣赏动听的音乐，也没有语言表达的能力，但是他们的心是亮的！<br /></h3><h3> 而他们的舞步与音律的完美配合，怎能离得开老师的举手投足呢？</h3><h3> 你看他们注视老师的目光里，带着几分安然，更带着几分依赖！</h3> <h3> 这是一位小星星的家长，在校伴读有一段时间了。学校的宽容支持，老师的辛勤付出，给了他们极大的帮助和对生活的希望。<br /></h3><h3> 这是一位尽责的母亲，也曾是一位无助的母亲。在校伴读期间，她经常主动帮助老师做一些力所能及的事情，已然成了学校的一名编制外老师，她说，在她陪读的这段时间里，真的感受到了特教老师的博爱与不易。</h3> <h3> 孩子们可以自己动手制作发夹、耳钉、耳环和项链等一些简单的手工作品了，并开办了微店，实现网上交易。<br /></h3><h3> 这只是他们迈向社会的一个基本功，在接下来的学习中，他们会学会更多实用性强、难度系数适合他们的技能，为他们步入社会奠定基础。</h3> <h3> 我的世界你慢慢懂，你的世界我一点点探索！只要一颗爱心在，就能穿越横亘在我们之间的层层障碍……<br /></h3> <h3> 有这样一支年富力强又专业对口的特教队伍，家长放心了，小星星们快乐了，星孩儿们融入社会的步伐会迈得更坚实！<br /></h3> <h3> 大爱无言，便无需多言。祝愿这些来自星星的孩子们，早日推开心灵的窗子，让那一缕清晨的阳光洒满你的心房……<br /></h3> <h3> 有朝气，更有底气！一首爱岗敬业歌，就是他们最真诚的心声！<br /></h3><h3> 那就是，丹心献特教，热血谱芳华……</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3>