<h3>综合性学习"遨游汉字王国"有两个板块：有趣的汉字；我爱你，汉字。在整体上把握学习活动内容后，小组制定了活动计划。</h3> <h3>成果展示阶段，有个人或多人合作编辑的知识小报，内容丰富，这是在广泛搜集阅读了有关汉字的资料之后完成的！</h3> <h3>小报内容包括：猜字谜、谐音歇后语……</h3> <h3>汉字字体的演变，同学们也愿意尝试写一写。</h3> <h3>关于汉字起源的故事，也被搜集来……</h3> <h3>汉字谐音笑话，读一读，笑一笑。</h3> <h3>方言土语的谐音说起来让大家捧腹大笑。</h3> <h3>合体字的部件拆解也会造成笑话。</h3> <h3>"东边日出西边雨，道是无晴却有晴。"这是巧用汉字谐音双关，表达感情。</h3> <h3>第二板块"我爱你，汉字"，同学们对规范用字的态度很严肃。各自分工，调查自己作业中、社会生活中用字不规范甚至错误的现象，最后完成"调查报告"。</h3> <h3>将调查的结果编辑成精美的知识小册子。从封面设计到目录、内容的编排，同学们都兴趣盎然，又严谨细致。</h3> <h3>小册子的内容丰富多彩，制作精美。</h3> <h3>这次综合性学习活动，锻炼了同学们搜集整理资料的能力，也拓展了知识层面，收获很大！——语文，就是一门实践性的课程！</h3>