芙蓉园里尽朝晖 ——芙蓉中心小学推进义务教育均衡发展纪实

叶子

一、学校基本情况。

万安县芙蓉中心小学坐落于城区赣江之滨、建设路旁。她始创于1913年，时名雁塔小学，建国后隶属五丰乡管辖，更名为五丰小学。2002年8月撤乡并镇后隶属芙蓉镇管辖，易名为芙蓉中心小学。她经历百年变迁，如今沐浴春风，焕发青春。

规划图

鸟瞰图

校徽

二、校园旧貌换新颜

【昔日校园】

　　十八大以来，在县委、县政府亲切关怀下，芙蓉中心小学大规划大扩建，毗邻学校的一块原定商业开发，扩增黄金地盘16796平方米划归学校，校园面积从原来的6448平方米扩展到23244平方米。

　　县政府又先后投入资金1900万元，新建了一栋四层结构建筑面积1792平方米的办公楼、一栋四层结构建筑面积1640多平方米的学生宿舍楼和一栋三层结构建筑面积2880多平方米的学生膳食楼；新铺设了200米的塑胶环形跑道以及中心大道，操场水泥路面全部硬化到位，两栋旧教学楼也已“穿衣戴帽”。现在，整个校园已焕然一新，环境清新怡人。

【今日校园】

　　全校一至六年级共53个教学班，在校学生2799人。全镇共有专职教师171人，中心小学有专职教师144人，师生比为1：19.40。教师队伍年轻精干、务实创新、敬业上进，大专以上学历130人，中小学高级职称4人，中小学一级职称98人，省、市、县级名师15人。

　　学校图书室藏书60350册，教学仪器价值177.8万元，计算机100台价值32.5万元，班班通设备53套。学校功能室建设已全部完成并投入正常使用中，图书室使用电子借阅。

三、魅力办学显特色

（一）合作教学竞风流

「走出去，请进来」

「校本教研」

　　课堂改革芙蓉艳，合作教学竞风流。我校课改坚持以校本教研为灵魂，以课堂为主阵地，创建的“四步三实”高效课堂教学模式已日趋成熟，并积极打造以备课组为单位的团队协作精品课堂，课堂面貌焕然一新，教师素养显著提高，教学质量稳步提升。

（二）素质教育展风采

　　我校重视学生个性发展，全面实施素质教育。按照 “办出特色、争创一流”的办学目标，广泛发动学生开展文体活动，成立了美术、舞蹈、体育、音乐等兴趣小组及校合唱队，经常开展演讲、征文、歌咏、科技、社团等丰富多彩的活动。

（三）传统文化塑风尚

　　用理念引导学校，用文化经营学校。我校积极整合教育资源，以优秀传统文化熏陶为主线，以系列活动为载体，使学生进一步继承和发扬传统美德。

1.国学相伴童年。

品国学，诵经典，传美德。

　　孩子们在诵国学、演国学、写国学的过程中感悟优秀传统文化的魅力，并从中汲取丰富的民族精神营养，培养民族自豪感，提升思想道德素养。

2.榜样激励童年。

创先进，争优秀，当榜样。

　　通过争当“光荣的升旗手”和“听国旗下讲话有感”主题征文评选等活动的开展，激发了队员们的主人翁精神，我校的德育工作将焕发更加欣欣向荣的气息。

3.德育熏陶童年

　　我校将美德教育融于校园文化建设之中。

“博学楼”，读万卷书，行万里路，以博学积美德；

“崇文楼”，崇文尚学，传承经典，以崇文传美德；

“厚德楼”，达德明理，厚德载物，以厚德悟美德；

“敏行楼”，慎思敏行，进取有为，以敏行促美德。

　　让墙壁“说话”，使他成为富有吸引力的教科书。

四、芙蓉花开满园春

学校课堂内外合作之花、个性之花、美德之花竞相开放，芙蓉园里花团锦簇，一派生意盎然景象！

1.学校荣誉硕果连连

2.科研成果喜讯不断

3.竞赛场面催人奋进

五、喜迎国检促发展

　　美——是一个温馨的字眼。悦目的风景是美，善良的心灵是美，感人的故事是美，文明的举止是美，执着的进取是美，高尚的品格是美，而这一切一切的美，都尽收在我们美丽的芙蓉园。

　 在迎检的路上，我们一路走来，每一人都在默默地付出，无怨无悔。他们在自己平凡的岗位上，挥洒着自己的汗水。看，老师、学生、家长积极行动，为迎检做全方位的准备。

　　均衡行动给力 嬗变美丽校园

　　2017年12月5日上午，国家督导组专家及相关人员莅临芙蓉中心小学进行义务教育均衡发展督导评估工作。

　　国家督学、福建省福州市钱塘小学原校长廖秀梅组长向我校领导了解芙蓉中心小学的基本情况。

　　国家督学组成员常红卫校长在我校领导的引导下，对各个功能室进行了全面仔细的督察。

　　国检组成员常卫红校长正在教师办公室和老师亲切的交流，了解我校的备课、听课、教师培训、班队工作等。

　　芙蓉中心小学在党和政府的大力关怀和支持下，从均衡发展之路上蜕变走来，犹如映日芙蓉焕发出娇艳的光彩！我们坚信在未来的五年里，在党的和煦阳光照耀下，我校将在不断自我更新自我提升自我完善的优质发展道路上前行！

　　 

芙蓉中心小学宣