加强“三基建设” 提高教师素质

风雨彩虹

　　在小学阶段数学教学中渗透几何直观的培养，不仅有助于转变教师教学理念和教学方式，而且能够为学生分析问题解决问题提供有效方法，帮助学生更好地理解数学本质和促进学生思维的发展，从而促进问题解决思路的探索。为了提高教师的几何解题能力，结合区教研室的课题研究，我校于11月23日下午举行了数学教师几何解题能力比赛。旨在提高教师业务素质，提高教学质量。

数学教师在认真答卷

　　希望通过这次几何解题能力比赛活动，确实把“三基建设”落到实处，打好基础、练好基本功，切实提高教师素质，提高课堂教学效率。