聚焦核心素养，提升业务水平 ---同兴小学开展青年教师汇报课活动

佳欣

　　善于学习，勇于实践，勤于反思是教师专业发展的重要途径。为了促进青年教师快速成长，营造浓郁的教学研究氛围，2017年11月24日，同兴小学开展了以“聚焦核心素养，提升业务水平”为主题的青年教师汇报课活动。

　　此次汇报课活动分为说课、授课、反思、全体教师互动评课几个环节。同兴小学董艳玲校长、仲楠教学副校长全程参与了活动。历时上、下午四节课的课堂教学展示及评课将教师那份“在教言教”的情怀激荡到最高点。

　　三位青年教师以非常饱满的状态为大家呈现了精彩的课堂教学展示，彰显了同兴人积极向上、开拓进取的精神风貌。在课前说课与课后反思中，三位教师谈了自己对教材的初体验和再认识，这正是开展教学活动要实现的重要目标之一。同学科教师本着爱护青年教师，帮助其成长的态度，知无不言，言无不尽地指出她们的优点与不足，这些弥足珍贵的经验是老教师对新教师的薪火相传，是一家人的坦诚与温暖。相信也是在这次活动中，几位青年教师的又一重要收获。

　　仲楠副校长从学生学习力素养的培养，说到教师业务发展专业素养的培养。她提出了教学中的“三不教”与“三教”。董校长的总结发言则是把本次活动推向了高潮，大家收获了“着眼学生这六年，为了学生六十年”的教学思想，更加明确了今后的工作的方向。

　　相信每位参与活动的教师都能在原有的基础上得到提升，也祝愿同兴小学在“内强素质，外树形象”的内涵发展之路上越走越远。