<h3> 由于工作的繁忙，二轮赛课推至今日才得以拉开帷幕。</h3><h3> 赵伟老师首当其冲率先垂范第一个作课。无论从工作经验、工作态度、工作热情……哪方面，赵老师都是我们学习的榜样。每次走进赵老师的课堂，都会耳目一新收获满满，为锦和有如此优秀的老师而欣慰，为学生能遇见如此卓越的老师而庆幸。</h3> <h3> 课堂主题的引入在不知不觉中，知识的渗透在无形中，学生的求知在韵律的节奏中，能力的内化在悄然中。</h3> <h3> 冬日酷寒似冰雕</h3><h3> 锦和赛课热情高</h3><h3> 作课教师重引导</h3><h3> 学生课堂创新招</h3><h3> </h3><h3> 课堂上有静静的思考，有入情的讨论，有激烈的争辩，课堂静而不死活而不乱。学生的眼神明亮，教师激情高涨，师生互动自然而不随意，知识的灌溉水到渠成。</h3> <h3> 美女教师张银霞</h3><h3> 潜心培育锦和娃</h3><h3> 课堂洒脱显身手</h3><div> 教学效果顶呱呱</div> <h3> 弯腰辅导师温柔</h3><h3> 巧点妙拨把错纠</h3><h3> 学生能力得提升</h3><h3> 师露笑颜生笑羞</h3> <h3> 学生自主主角抢</h3><div> 师退后台笑脸仰</div><div> 一招一式有模样</div><div> 学生站在正中央</div> <h3> 一石激起泛涟漪</h3><h3> 学生生病未料及</h3><h3> 组长俊芳来应急</h3><h3> 教师睿智德育提</h3> <h3> 质疑常态化， 反思常态化，教研常态化，课堂间隙，乔校长与赵老师投入的交流中。</h3> <h3> 虽然寒意日渐浓，但阻挡不了老师听课的热情，那份儿投入那份儿专注，让人想到:学习、追求永无止境！</h3> <h3> 教育是什么？爱因斯坦说:“教育就是，多年以后学生把学校里学的知识都忘了，然后留下来的就是教育。留下来的有生活态度、有思维方式、心胸格局……”</h3>