<h3><br /></h3><h3>2017年11月22日(周三)下午5点20分,西南大学临高实验中学高二年级组召开了期中考试成绩质量分析会。会议由年级主任许国萍主持,高二年级全体任课教师参加了会议,校长王遵义带领校领导班子肖远刚、邹尚智、许小术副校长深入一线,也参加了高二年级会议。通过分析期中考试的各项数据,为我们的考试分析提供了依据,以数据为抓手,找出日常教学中存在的问题,并为今后工作提出切实的建议。</h3> <h3>许国萍主任在繁忙的工作之余,连续利用几个晚上宝贵的休息时间加班,制作出清晰、明了的数字分析。许主任分别给老师们出示文理科各学科的年级平均分。</h3> <h3>通过这高高低低变化着的柱形图,各班学生的考试成绩情况使人一目了然。</h3> <h3>老师们认真地听着许主任的讲解,认真地看着课件上的图表,脸上满载着对学生学习的关怀。</h3> <h3>接着,许主任出示了文理科总分平均值,以及理科班前100名和后50名、文科班前50名和后40名分布于各班的情况。从而引起班主任及各科任教师"培优转差"的意识。</h3> <h3>许主任根据前面的数据推算出"总分线""学科线"双上线的标准。以此要求广大教师们朝着这标准奋进!俗话说,有了灯塔,航船才不会在大海中迷失!有了目标,我们才会砥砺前行!</h3> <h3>为了将此次考试与高考做一个对比和预测,许主任通过收集数据,将去年高考的文理科各科分数线展示,老师们可将此与自己所任科目的成绩做比较,并思考,怎样达到或超越高考的分数线。</h3> <h3>放眼高考,更要立足于当下。为了让老师们了解这两个月自己的教学成果。许主任将第一次月考和期中考试成绩对比,做出文理科6科高考科目的提升情况。</h3> <h3>许主任希望,老师们从柱形图的变化差距中,找出教学中存在的问题,反问自己:"是不是教法不适合学情?自己平时中有没有严格要求学生?"面对自己两个月来的教学成果,我们的老师们,严肃而深思…</h3> <h3>我们的努力,为了就是打赢高考这一仗。最后,许主任对本届学生的本科率做出预测,虽然有点高,但还是那句话"要敢想,敢想才能梦想成真!"</h3> <h3>随后,教学服务中心王鹏主任给予指导发言。他指出:基于学生较弱的基础和本次考试命题的难度,这预测的本科上线率是偏高的。但我们的学生是在不断进步的,如何让学生的成绩提升得更快更好呢?这便是我们当前面临的重点问题。</h3> <h3>王主任在"不抛弃、不放弃"的思想方针下,提出两条建议。第一:抓基础。沙滩上盖楼是不可取的,得先打好基础。这就要求我们老师要从常规工作中做起。要落实导学案、周测、限时练的批改。从批改中发现学生存在的问题,如审题是否认真、思考是否认真、答题是否规范等。第二:重规范。即培养学生规范答题的好习惯。要做到以下几点,1、重视书写,规范用笔,要求字及符号的书写工整且规范。2、注意格式:如按题号次序答题。3、规范步骤:力求解题步骤要点齐全、完整。4、答题语言力争简练。5、卷面整洁。</h3> <h3>接着,许小术副校长就下学期的会考工作进行指导建议:<span style="line-height: 1.5;">会考科目是最容易得到的分数,在高考分数排名中,"一分杀千人!"。所以现在要向学生重申会考分数在高考中的重要份量,不能全力备战高考科目而忽视对下个学期即将会考的科目的学习。</span><span style="line-height: 1.5;">我们要高度重视,从现在开始,任教会考科目的教师要严格要求学生,上课必须认真听讲,理解吸收知识点,为下学期的会考打下坚实的基础。</span></h3> <h3>认真听着分析会的肖远刚副校长语重心长道:"成绩考完了再分析,分析要找到问题。从这冷冰冰的数据上,看到了我们不少问题。"他精确地提出:每个学科的分数都要提高,教师授课要精讲、精练,注重点拨。学生要付出更大的努力,才能圆他们的大学梦。在帮助学生圆梦的路上,我们老师需要确立"育人目标"。育人导师,就是想法设法地为学生鼓劲,告诉他们"你们很有潜力!我们和专科没有交集!"让学生发现自己的长处、优点以获得更大的动力去学习。</h3> <h3>为了让学生有更大的进步,肖副校长提出让学生尽早地树立目标和人生规划,因为目标就是方向,努力有了方向才能到达成功的彼岸。并指出艺术班学生的人生规划渐渐清晰,他们认真学习美术的奋斗劲就是一个典型的实例,阐述目标和人生规划的重要性。</h3> <h3>在会上,肖副校长还提出"错题重做"以及要求各班落实"集体备班制"真正的做到"从学生出发,为学生着想,落实到学生中去。"各项工作都是一把有力的推手,把学生推送到梦想的家园、美好的未来!</h3> <h3>随即,王遵义校长做了最后总结发言。他指出,我校开展的各项工程都要落实到位,不能流于形式。强调工作落到实处的重要性,更强调了"育人导师"工作的紧迫性和重要性。并与老师们分享了衡水十三中老师课前为学生分享励志故事的教学案例。鼓励我们的老师要从不同层面上激励学生,提升他们的激情,打造"激情班级,激情校园"。</h3> <h3>最后,王校长还指出各年级存在的若干问题,引起老师们的重视,建议再开一次年级学生大会,把思想工作做顺、做到位,让他们有精神追求,以解决同学们学习自主性不强的问题。开完大会开小会,班主任回班里继续开班会,趁热打铁,力求做好学生的思想工作。</h3> <h3>此次会议展示了这两个多月以来我们高二年级在教育教学中的成果,也分析了教育教学中存在的问题,并提出了各项解决措施。会议虽然结束了,但我们的教学工作依然继续,希望高二年级全体教师,齐心协力、全力以赴创造属于我们的辉煌战绩。</h3>