“生本课堂”大语文,“三双教研”助提升——更乐中心校联片教研活动纪实

追梦

<h3>  为进一步落实教育“三全”管理,促进教师专业化发展,提升教师教科研能力,按照县“三双”教研活动要求,11月23日,更乐镇中心校在又上小学开展了“生本理念下聚焦表达、讲故事有效训练研究”为主题的联片教研活动。参加本次活动的有我县资深教研员付海燕老师以及更乐、井店、龙虎的业务校长和语文教师。<br></h3> <h3>  中心校领导对本次教研活动高度重视,亲临讲课现场,对这次活动进行无微不至的关怀与指导。更乐镇中心校语文兼职教研员张海利对本次教研活动精心安排、部署!</h3> <h3>  又上小学王志波老师的《口语交际:学会安慰》一课围绕主题,创设情境,设置问题,突出探究主线。</h3><div><br></div> <h3>  王老师授课精彩纷呈,他用抑扬顿挫的语言,独到的教学设计,巧妙的多媒体辅助演示,吸引着孩子们的注意力,激发了他们的学习兴趣和灵感,他的课堂真正成为了学生倾诉心声的乐园!</h3> <h3>  在轻松愉快的氛围中,学生学到了知识,受到了教育。听课老师得到了启发。</h3><div><br></div> <h3>  马芳芳老师用激情演绎了自己对生本课堂的精密解读,用智慧引领着学生发展与提高,展示了课堂教学的无穷魅力。她那生动有趣的情境创设,循序渐进地引导体悟,使学生在快乐中学到了知识,增长了见识。 </h3> <h3>  一支教笔两袖风华,三尺讲台四季晴雨。两位老师将自己的风采尽显讲台之上!参会教师认真听课的态度让我为之感动!</h3> <h3>  红街小学姚素丽老师的报告内容丰富。</h3> <h3>  张家庄小学杨五红老师的报告深刻具体。</h3> <h3>  又上小学张海利老师的报告结合课例生动形象!</h3> <h3>  又上小学赵向花老师展示了课题研究成果!</h3> <h3>  老师们听的多认真啊!</h3> <h3>  评课老师对每一节课、每一位老师的报告认真分析,指出优点和不足,提出了课题研究的具体方法。 本次活动紧紧围绕教研室“课题引领课例”的指导思想,求真务实,向“高标极致”迈进。</h3> <h3>  县教研员付海燕老师对本次教研活动给予很高的评价:精彩纷呈、扎实高效。会后安排部署了新的教研任务。</h3> <h3>  本次教研活动内容丰富、形式活泼,活动效果达到预设目标。本次活动既为执教教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会,也为其他教师创设了观摩学习、研讨交流的互动平台,促进了教师业务素质的提高。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>撰稿人:张海利<br></div><div>审稿人:李铁江</div><div>核稿人:王忙军</div><div><br></div><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3>