草原牧歌,浸润心灵——初中music3团队研课实践

水晶苹果

<h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">菊花怒放的暮秋,</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">虽已少了些秋的舒爽,</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">添了点初冬的寒意,</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">然,</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">秋的热烈、多情、美好与收获</span></h3><h3 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(128, 128, 128);">仍一直延续着……</span></h3> <h3 style="text-align: center;">11月的音乐90学时培训活动,</h3><h3 style="text-align: center;">也如秋菊般如火如荼地进行着:</h3><h3 style="text-align: center;">经历了紧张激烈的基本功与教学应用比赛;</h3><h3 style="text-align: center;">感受了周娟娟教授实用有效的合唱指挥培训;</h3><h3 style="text-align: center; ">聆听了尹丹红名师工作室各位名师的精彩教学;迎来了耳目一新的团队研课实践,</h3><h3 style="text-align: center; ">这是一种以团带新的教学实践活动。</h3> <h3 style="text-align: center; ">我们——music3组,</h3><h3 style="text-align: center; ">由六位初中音乐老师组成,</h3><h3 style="text-align: center; ">组长:黄利萍</h3><h3 style="text-align: center; ">组员:王晓希、徐晓燕、汪丽、吕丹、叶露</h3> <h3 style="text-align: center; ">接到任务的那一天(10.31),</h3><h3 style="text-align: center; ">大伙儿趁休息间隙,</h3><h3 style="text-align: center; ">抓紧时间凑在一块讨论,</h3><h3 style="text-align: center; ">了解执教的叶露老师自身的专业特长,</h3><h3 style="text-align: center; ">选择制定相应的课题内容</h3> <h3 style="text-align: center;">几天之后(11.4),</h3><h3 style="text-align: center;">柳园小学的歌舞剧展示现场,</h3><h3 style="text-align: center;">music3组再相聚,</h3><h3 style="text-align: center;">确定上课内容:</h3><h3 style="text-align: center;">七年级上册第三单元</h3><h3 style="text-align: center;">《银杯》</h3> <h3 style="text-align: center; ">这几天,</h3><h3 style="text-align: center; ">定好大框架,慢慢填充吧</h3> <h3 style="text-align: center; ">《诗经》有云:</h3><h3 style="text-align: center; ">"永(咏)歌之不足,</h3><h3 style="text-align: center; ">不知手之舞之,</h3><h3 style="text-align: center; ">足之蹈之也。"</h3><h3 style="text-align: center;"> 看,</h3><h3 style="text-align: center;">汪丽老师觉得语言不足以表达,</h3><h3 style="text-align: center;">便也手舞足蹈起来了。<br /></h3> <h3 style="text-align: center; ">叶露,一位年轻有活力的音乐老师,</h3><h3 style="text-align: center;">自身的舞蹈与键盘等基本功也非常扎实,</h3><h3 style="text-align: center;">在刚刚结束的的基本功比赛中已表现出色。</h3><h3 style="text-align: center;"><br /></h3><h3 style="text-align: center;"><br /></h3><h3 style="text-align: center;"><br /></h3> <h3 style="text-align: center; ">为了方便交流而建的微信群,</h3><h3 style="text-align: center; ">群内交流不断</h3> <h3 style="text-align: center;">11月15日上午,</h3><h3 style="text-align: center;">迎接叶露老师的第一次试教,</h3><h3 style="text-align: center; ">早早到达教室,<br /></h3><h3 style="text-align: center; ">做好课前准备,</h3> <h3 style="text-align: center; ">今天的任务:"大家来找碴"</h3><h3 style="text-align: center;">上课认真听课、记笔记,</h3><h3 style="text-align: center;">下课晒你"找的喳儿"</h3><h3 style="text-align: center;">看看谁最厉害!</h3> <h3 style="text-align: center;">伴随着《美丽的草原我的家》响起<br /></h3><h3 style="text-align: center;">美丽的蒙族姑娘翩然起舞,</h3><h3 style="text-align: center;">把我们带进了辽阔美丽的内蒙古大草原</h3><h3 style="text-align: center;"><br /></h3> <h3 style="text-align: center;">课后,点评,</h3><h3 style="text-align: center;">肯定优点,指出不足,</h3><h3 style="text-align: center;">优点:</h3><h3 style="text-align: center;">自信大方不怯场</h3><h3 style="text-align: center;">结构、内容安排较合理</h3><h3 style="text-align: center;">整体框架已架好</h3><h3 style="text-align: center;">不足:</h3><h3 style="text-align: center;">语言组织需要再精炼</h3><h3 style="text-align: center;">环节过度应该再自然</h3><h3 style="text-align: center;">课堂把握还得更从容</h3><h3 style="text-align: center;"><br /></h3><h3 style="text-align: center;"><br /></h3> <h3 style="text-align: center; ">汪丽老师指出:</h3><h3 style="text-align: center; ">舞蹈动作放开了做</h3><h3 style="text-align: center;">蒙族人民可是很豪爽的呢</h3> <h3 style="text-align: center;">每个人都是非常认真的,</h3><h3 style="text-align: center;">课堂上的点点滴滴都已记录下来</h3><h3 style="text-align: center;"><br /></h3> <h3 style="text-align: center;">她,虚心又好学!</h3><h3 style="text-align: center; ">认真记录着每个老师的建议</h3> <h3 style="text-align: center;">孕妈吕丹不畏辛苦,</h3><h3 style="text-align: center;">坚持听课、评课,</h3><h3 style="text-align: center; ">提出许多建设性的意见!</h3> <h3 style="text-align: center; ">晓希忙于班主任工作,</h3><h3 style="text-align: center; ">仍念念不忘磨课事项;</h3><h3 style="text-align: center; ">晓燕适逢省赛,</h3><h3 style="text-align: center; ">而无奈缺席几次听评课;</h3> <h3 style="text-align: center; ">语言的斟酌,<br /></h3><h3 style="text-align: center;">动作的编排,</h3><h3 style="text-align: center;">内容的调整,</h3><h3 style="text-align: center;">所谓的"精雕细琢",</h3><h3 style="text-align: center;">所谓的"慢工出细活",</h3><h3 style="text-align: center;">正是此刻music3组的状态……<br /></h3> <h3 style="text-align: center; ">午休时间,</h3><h3 style="text-align: center; ">还在磨,</h3><h3 style="text-align: center; ">细细研磨,</h3><h3 style="text-align: center; ">才能出优课</h3> <h3 style="text-align: center; ">继续约起,</h3><h3 style="text-align: left;"><span style="text-align: center;"> 一磨再磨,</span></h3><h3><br /></h3> <h3 style="text-align: center; ">11月17日,</h3><h3 style="text-align: center; ">再一次的试教,</h3><h3 style="text-align: center; ">因胸有成竹,</h3><h3 style="text-align: center; ">明显地自信很多。</h3> <h3 style="text-align: center;">筷子舞跳起来</h3> <h3 style="text-align: center; ">如此认真,</h3><h3 style="text-align: center; ">看来这课真的很吸引人</h3> <h3 style="text-align: center;">男生女生的PK赛,</h3><h3 style="text-align: center;">比一比,</h3><h3 style="text-align: center;">哪个组学得更快更好?</h3> <h3 style="text-align: center; ">11月21日</h3><h3 style="text-align: center; ">又一次的试教,</h3><h3 style="text-align: center; ">恰逢学校期中考试,</h3><h3 style="text-align: center; ">没有学生,</h3><h3 style="text-align: center; ">就让我们来做学生吧</h3> <h3 style="text-align: center; ">第二天(11月24日)</h3><h3 style="text-align: center; ">是90学时培训之团队研课实践的日子,</h3><h3 style="text-align: center; ">前一晚群内伙伴们的鼓励与加油声,</h3><h3 style="text-align: center; ">都是发自内心的!</h3><h3 style="text-align: center;"><br /></h3> <h3 style="text-align: center;">  研课实践汇报正式开始</h3><h3 style="text-align: center;"><br /></h3> <h3 style="text-align: center; ">  跟着叶露老师的舞蹈</h3><h3 style="text-align: center; ">去领略大草原的美丽风光吧</h3> <h3 style="text-align: center; ">舞蹈动作的巧妙运用,</h3><h3 style="text-align: center; ">体现在音程大跳及装饰音上,</h3><h3 style="text-align: center; ">比如:</h3><h3 style="text-align: center; ">音程的大跳处用骑马甩马鞭的动作来表现;</h3><h3 style="text-align: center; ">下滑音用射箭动作来描绘</h3><h3 style="text-align: center; ">"弯弓射大雕"射下的大雕掉落的那刻情景;</h3><h3 style="text-align: center; ">倚音用舞蹈中摔跤的耸肩动作来表现。</h3> <h3 style="text-align: center;">蒙古族人民</h3><h3 style="text-align: center;">是一个豪爽热情好客的民族,</h3><h3 style="text-align: center;">去了内蒙古,</h3><h3 style="text-align: center; ">马奶酒是少不了的,</h3><h3 style="text-align: center; ">举起银杯,</h3><h3 style="text-align: center; ">敬请喝一杯</h3><h3><br /></h3> <h3 style="text-align: center;">现场听课的老师们</h3> <h3 style="text-align: center; ">上完课,</h3><h3 style="text-align: center; ">大家欣喜于叶露的表现,</h3><h3 style="text-align: center; ">为她由衷地高兴,</h3><h3 style="text-align: center; ">这一次的团队研课实践,</h3><h3 style="text-align: center; ">经历过,</h3><h3 style="text-align: center; ">才深切体会到有时候压力就是动力,</h3><h3 style="text-align: center; ">要提升真的需要动力。</h3><h3 style="text-align: center; ">磨课,</h3><h3 style="text-align: center; ">磨出了教学经验、磨出了教学智慧,</h3><h3 style="text-align: center; ">也磨出了彼此之间那份真挚的、亲密的情感。<br /></h3> <h3 style="text-align: center;">研课实践活动的结束,</h3><h3 style="text-align: center;">意味着本次90学时培训的完美收官,</h3><h3 style="text-align: center;">初中音乐老师的大合照拍起来,</h3><h3 style="text-align: center;">为身为其中的一员而自豪!</h3><h3 style="text-align: center;">感谢钟老师此次的周全安排,</h3><h3 style="text-align: center;">令我们收获满满,</h3><h3 style="text-align: center;">回味悠长……</h3><h3><br /></h3>