小学四---六年级组期中考试分析会

郭伟

老师

教学

学生

成绩

进行

分析

教师

答题

本次

年级组

　　2017年11月22日，我校四--六年级组全体教师对上周三进行的期中考试成绩进行了详细分析。本次活动主要有三项议程:首先，由各位任课教师就本班成绩从均分、及格率、失分率、答题情况、补救措施等各个方面进行了细致阐述；其次，由各教研组长和级长对整个语数英学科的命题范围、命题考点、学生错题和教学策略等进行了整体宏观总结；最后，由郭校长和王自明督学对本次活动进行总结性发言。通过各学科的整体对比和各位教师的微观分析，我们明确了学生的症结在何处，应该从哪个方向改变教学方式，怎样能提高学生积极性和课堂效率等亟待解决的问题，为后续教学工作的开展奠定了实践基础。

五年级语文老师李旭乾、童海波、陶永慧正在进行卷面分析，对其中存在的“基础不扎实”的共性问题进行了详细分析。（拼音、背诵、词句理解检查）

六年级崔红霞和张海峰老师以身作则，用自己的辛勤付出换来了优异成绩。他们为年轻教师做出了很好的表率，那种“年迈意坚，不坠青云之志”的追求值得所有人学习。

六年级李凯文和刘雯峰老师对本次考点和学生错误进行了分析，进一步明确了学生的薄弱环节，为下一步教学指明了方向。

四年级组的张阳、胡筱羽、孙桐桐、马锐薇老师从均分、及格率、得分、失分等各个方面举例阐述，用数据说明问题，找到差距。

霍智慧组长统筹整个年级的答卷情况，详细分析了本次命题的考点、重点、考查的学生基础和能力拓展等方面，为下一步教学教研提供了很好的素材，也为年轻教师今后的教学提供了有效指导。

南应章老师对本次五年级英语答卷情况进行了分析，集中阐述了课文内容和单词拼写上存在的问题。

徐保明老师对四年级英语答题情况做出了分析，并强调学习英语的关键就是要有好的方法调动积极性，重视每一次家庭作业。

周萍老师指出了两次考试成绩差距之大的原因，并且为今后的工作制定了有效措施。

六年级赵彩萍老师对分数乘除法计算和实际问题进行了分析，找到了问题所在，并且针对这部分内容的教学进行了改进。

胡统邦老师对五三班数学成绩进行了分析，对于本次同其他班的差距也找到了原因，并提出了行之有效的措施。

郝学明老师分析了五年级数学试卷，为下一步数学教学提出了建设性意见。

魏静老师就六年级数学答题细节中存在的问题进行了统计，为其他老师存在的共性问题提出了宝贵意见。

李雁炜老师对本次四年级数学试题做了分析，侧重于阐述学生的基础知识和应用能力，这是我校学生的薄弱环节，需要进一步加强。

蒋汉金老师从多年教学经验出发，分析了学生存在的共性和个性问题，为年轻教师细化教学知识点打下了基础。

郭伟老师把三科成绩进行了横向对比，并以白板投影的方式就试卷的答题情况、学生的错误原因、学生的思维误区、学生的答题困惑等问题举例详细进行了分析，并针对这些问题提出了三个要求:1，强化教师辅导和面批作业，利用好早读和自习；2，课堂提问要明确不能模棱两可，重视课堂效率；3，作业分层布置，因材施教，不可搞“一刀切”。

郭校长对本次活动进行了总结，希望老师们再接再厉，取得更好成绩。王自明督学也为老师们提出了取得成绩的好方法“时间+汗水+方法＝成绩”，为后续教学工作提供了切实保障。

我们能取得这些成绩，除了现在老师们的努力，我们也要感谢为我们代课的12位实习教师，没有她们这两个月的辛勤教学，就不会有我们现在的成果；没有她们的努力付出，就不会形成这样和谐的局面！再次感谢我们的实习教师，希望你们在今后的工作中取得更优异的成绩！！💪💪