短暂之旅，衡水中学留给了我们什么？

幽谷乔木

　　大气的会议厅

衡水中学新校区～衡水第一中学

学校与其它学校合作成果～

　　　　学生午休完跑步去上课，争分夺秒～衡中人长此以往，树立了严格的时间观念和规矩意识。

学校除了成绩，重视学生各方面的发展～

学校副校长康新江做报告，康校长分享了衡水在信息化道路上的历程。

衡水中学的规划很有远见，比较有印象的一是老校区，好多年前规划线路时都藏在了里面，二是从2000年以后开始着手信息化的尝试，各种管理和教学都运用了先进的管理系统，顺应了教育现代化的趋势～

印象比较深刻的一些话

丰富的社团活动，在那么紧的高中生活中，开展的有声有色～现在很多的中小学应该多学习，让社团活动丰富起来。

　　短短的一天半，所见所听有限，所学亦不是很多，但却有所感。作为一名普通教师，可能宏观层面的东西并不是自己所能掌握的，但似乎对于教师本身而言，又多了一些豁然开朗之处。一是多学习，教学之路漫漫，一个不能终身学习的人，一个不适应时代发展的人终究要淘汰。抽时间要专研，多记录，铺就自己的思想成熟之路。二是多思考。“学而不思则罔”，不管是班级管理还是授课，多一些反思与总结。借鉴别人的经验和教训，也可以少走很多弯路。三是多一些规划和自信。家庭生活忙了，工作忙了，如何忙而有序，如何让“老的开始忘事”的我重回到青春的轨迹上，首先要定好目标，做好规划，更重要的是实施，让事情有序的转起来，让自己建立一种精神上的自信。同时，也要让身体建立起能量，做好锻炼的规划，这样才能更加阳光自信的开启辉煌的职业生涯！

播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。 博学多才，教师亦然。