<h3><b><font color="#ed2308"> 冬雨潇潇，寒意袭人，但是丝毫没有抵消师训工作者的热情。2017年11月23日，琼台师院组织的东部九市县研训机构培训者考察团，走进儋州市白马井中心学校韩宅完美希望小学和藤根小学，实地察看“田园课程”建设。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 韩宅完美希望小学的校园风景，着实让考察团眼前一亮，他们不约而同地举起手机，“咔嚓”，“咔嚓”的拍照，留住美好的瞬间！</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> “百蔬园”吸引了考察团成员的眼球，在这里，他们观摩了吴雄豹老师的“田园美术课”。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 吴雄豹老师“田园美术课”之“树叶贴画”的四部曲。</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> “示范指导”——在小黑板展示三张示意图，指引“图”的内容。</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> “采集资源”——走进“百蔬园”，选取树叶或菜叶。</font></b></h3><div><b><font color="#ed2308"> “分组合作独立贴画”——用剪刀、透明胶，将树叶贴在白纸上，使之成为学生心中的画。</font></b></div><div><b><font color="#ed2308"> “集体展示个别呈现”——学生向来宾展示“贴画”，个别解说画意。</font></b></div> <h3><b><font color="#ed2308"> 王天智校长介绍“田园课程”建设的体会。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 在藤根小学，错落有致、光鲜不一的“七彩园”让考察团惊喜不已，他们将此处不一样的“风景”嵌进手机，留存永恒。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 吴承秋老师与考察团一起分享《如何上田园语文课》的微报告。</font></b></h3><div><b><font color="#ed2308"> 李伟老师向考察团汇报《七彩园特色课程的开发与实践》。他娓娓道来，“准备篇”、“规划篇”、“建设篇”、“征名篇”凝结了开发阶段的艰辛；确定指导思想、界定课程目标、划定课程结构、制定实施方案，课程管理和保障、未来的展望。这无不彰显乡村教师的睿智和探索的锐气！</font></b></div><div><b><font color="#ed2308"> 天道酬勤，抑或无所不畏，已经不能形容他们的苦与乐。</font></b></div><div><b><font color="#ed2308"> 听者为之赞叹不已！</font></b></div> <h3><b><font color="#ed2308"> 符汉光校长言简意赅地介绍田园课程的开发建设给学校带来的变化。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 考察团的领队、琼台师院培训部何勤主任最后谈谈感受，他认为田园课程的开发建设有利于促进学生学习方式的变化，有利于促进学生的全面发展。他希望所有人行动起来，谋划田园课程美好的未来。</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308"> “边远乡村小学教师培训项目”是省市重点民生工程之一。“田园课程”建设已引起多方的关注。此次，东部九市县研训机构的培训者走进我市的乡村小学，亲自感受体验“田园课程”，旨在与西部的同行们切磋、交流，扬优势、补短板，一起打造更优质的“田园课程”。一言以蔽之，追求更好的培训成效，提升乡村教师的素养与技能，大面积提高乡村学校的教育教学质量，是共同的愿景！</font></b></h3>