它们的肚子饿了

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教学目的：1，培养幼儿的情景思维能力，多动脑思考问题，用完整的语言回答问题。

2,让幼儿知道人为什么要吃饭，不同的动物吃的食物是不一样的。不同种类的动物它们吃什么？

教学准备：绘本《它们的肚子饿了》

教学过程：1，导入

师：小朋友你们今天早上吃饭了吗？

康：吃的鸡蛋，稀饭，包子。

琪：我早上吃的面条。

师：小朋友你们知道我们为什么要吃饭吗？

尧：使身体健康

轩：吃饭有营养

琪：吃饭能长高长大

娜：吃饭有能量

师：是的，我们吃饭能长高长大，身体变的健康强壮，因为饭里有我们需要的营养。

师：你们喜欢吃什么呀？

墨：我喜欢吃米饭

妍：我喜欢吃面条

欣：我什么都喜欢吃，我不挑食。

师：哦，小朋友应该什么都吃，特别多吃水果和蔬菜，补充维生素，身体才能健康，不生病。

师：我们一起来看看动物吃什么好吧。你门看这是什么？狗。那小朋友你们知道狗狗通常吃什么吗？

尧：狗粮

康：骨头

凡：肉

师：对，狗狗通常吃骨头和狗粮。

师：小朋友你们知道这是什么吗？

大家异口同声：棕熊

师：你们知道他吃什么吗？

欣：吃蜂蜜

凡：鱼

晨：还有肉

师：它是杂食动物，找到什么吃什么。

师：我们观察这是什么动物？

康：狼

琪：狼狗

师：你们有没有见过狼啊？

琪：在动物园

师：小朋友你们知道狼吃什么吗？

康：肉和其它小动物。

师：是的，狼是肉食动物。

师：你们认识这些动物吗？

尧：有长颈鹿，大象，斑马，羚羊。

师：你们知道它们吃什么吗？

康：吃树叶

轩：草

师：这些动物是食草动物。

教学总结：1让幼儿认识不同的动物，并且知道它们通常吃什么。

2,增长知识，了解大自然的万事万物。