<h3> 一名普通教师,却深得学生的爱戴、家长的赞誉和领导的好评。学生说:“您是我们遇到的最好的老师!”家长说:“把孩子交给陈老师,我们放心!”。转变差生,她有绝招;英语教学,方法独到。爱生是她的秘诀,勤奋是她的信条。<br><br> 在领导眼里,她是任劳任怨、踏实敬业的“孺子牛”;在同事心中,她是诚实正直、善良亲和的“好姐妹”。从教几年来,她不断进取,用青春和热血书写着灿烂的人生,以其高尚的师德、良好的教艺和优异的成绩赢得了学生和家长的爱戴和好评!<br><br></h3> <h3> 三尺讲台,是她耕耘的热土,更是她不断验证自我、实践自我、发展自我的广阔天地。学习、研究成了她生活的习惯;相信学生、鼓励学生、创造成功的机会,是她的工作特色。在她的眼里,没有差生。<br><br> 她,就是马营镇六里营学校陈敏老师。<br></h3> <h3> 从教近四年,她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任心,体验着为人师表的快乐与艰辛。无论顺境,还是逆境,无论成功,还是失败,她始终淡定、从容。工作勤勤恳恳、兢兢业业、爱生如子,默默奉献,从不计较个人得失。以“教书育人”为己任,把绚丽的青春时光毫无保留地献给了自己所热爱的教育事业,在平凡的岗位上用爱心托起明天的太阳。<br><br><div style="text-align: center;"><b>以德树人,倾注师爱</b></div><br> 苏霍姆林斯基说:“教师要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护孩子的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱的,一不小心露珠滚落,就会破碎不复存在”。 陈老师倾注了全部师爱,去呵护每一个学生。<br><br></h3> <h3> 教书育人是教师的天职。教师具备必要的专业知识是远远不够的,还必须具有高尚的思想和道德情操。师德是学生道德的先导。因此,陈老师十分注重自身的思想教育和师德修养,时时刻刻要求做一个品德高尚的人。<br><br> 陈老师深知:一个人如果思想品德不好是危险品,她一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,通过班会课适时对学生进行品德教育。<br><br> 2014年春,她刚接三年级的班主任,那个班由于换老师频繁,班级纪律涣散,学生没有养成良好的行为习惯。一次,陈老师的一支钢笔放在讲台上不见了,她就委婉的说:“哪位同学用老师的钢笔,不用的时候再还给老师”,一个多星期过去了,那支钢笔还没回来,陈老师利用班会,进行了一次品德教育,让学生找一找班内近期有哪些好人好事,并把掌声送给他们,哪些同学表现不好,让表现不好的同学表个态。也许是陈老师的班会起了作用,第二天上午,陈老师在室外值周,顺手把书放到讲台上,值完周后再拿书时,发现丢失的那支钢笔“物归原主”了。她高兴极了,不仅仅为那支失而复得的钢笔,更为一颗迷失心灵的回归。放学时,陈老师把这件事告诉了全班同学,并告诉同学们,陈老师为他感到骄傲,因为他能够战胜自己,知错就改。陈老师说,没有一个人,不会犯错,可怕的是知错不改。陈老师还率先带领全班同学把掌声送给了那个孩子。从此,班里再也没发生过“失窃”现象,拾金不昧却蔚然成风。<br><br><div style="text-align: center;"><b>不断充电,提高师艺 </b></div><br> 教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。陈老师平时刻苦学习教育教学理论和文化知识,不断提升专业水平。教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。课前,她深刻领会课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标。课堂中,她把各种教学方法有机地结合起来。一份付出,一份收获。每次大小考试,她所教的班级英语都是名列前茅。学生把上她的课,当成一种享受。<br><br><div style="text-align: center;"><b>以人为本,竭尽师责</b></div> 人们常说:“教师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人”。 陈老师用自己的实际行动,为这句话做了最好的演绎。<br><br> 工作中,她任劳任怨,勇挑重担。从2013年12月参加工作以来,陈老师就担任了两个班的英语课兼一个班的班主任工作, 2017年又担任了英语教研组组长,工作量大,工作任务繁重。但对待教学,她依然兢兢业业,一丝不苟。工作以来,她所担任的五年级英语学科在2016年全县统测中位居全县第一名,2017年担任的六年级英语学科在小学升学考试中位居马营教育学区第二名、全县第六名。她说,第一不是她追求的目标,她只想让学生们,学有所成,学有所获。没有人看不到她的付出,她连续多次被评为校级“优秀教师”、“优秀班主任”。2017年7月,她被评为马营教育学区“优秀教师”。2017年9月又荣获全县“优秀教师”称号。但她,只是默默地把一张张荣誉证书放进抽屉里,继续投入到平凡的教育教学工作中了。<br><br> 现在所教的七年级和八年级两个班,共有74个孩子,74个孩子就是74份沉甸甸的责任,她尽量不让一个孩子掉队。学生们的作业厚厚地堆在她面前,她一本本用心地批阅着,她用百分之百的爱心和百分之一百二十的责任心对待孩子们。<br><br> 她常说,她的肩上有一副担子,一头担着义务,一头担当责任。她靠履行义务领份薪水养家,责任却让她明确使命,催她奋进,亮丽她的人生。她还说:她的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。她扪心自问时,问的是良心,她倾情付出时,洒的是爱心。<br><br></h3><h3> 六里营学校校长何卫翰这样说到:陈敏老师工作兢兢业业,治学严谨,责任心强,对待本职工作尽职尽责,在工作和生活中都是我们大家的好榜样!<br></h3> <h3> 七年级班长尤向东说到:我们陈老师看上去很严肃,其实笑起来很可爱。她是一位非常正直的老师,为人公正公平,对待工作一丝不苟,对待我们宽严相济、恩威并施。我们有进步,她会喜笑颜开地表扬和鼓励我们,我们犯错误了,她绝不姑息,一定会严厉地教育我们。这就是我们深深爱戴的陈老师! <br><br> 从踏上教坛的那天起,她就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦,那就是做一个优秀的教师。四年来,她辛勤耕耘,用爱心、耐心和智慧,把梦想一点点变成现实!<br><br> 有一种伟大来自平凡,有一种崇敬来自始终如一。三尺讲台,竖起了她高大的形象,两尺教鞭,挥洒着她无悔的人生。<br><br> 如果说,每个孩子都是明天的太阳,那么,陈老师,正用满腔的爱,托起了他们!<br><br></h3>