<h3> 2017年11月22日 农历十月初五 小雪 </h3><h3><br /></h3><h3> 今天的天气很冷,可是我们的孩子却早早的来到了学校。因为今天有一件非常重要的事情,音体美老师送教下乡。一次音体美教学,放在城市里面可能再稀疏平常不过了,但是对于我们的孩子来说却是难能可贵的。难得的是有这么一批优秀的支教青年给予乡村孩子爱与光芒,可贵的是他们能够得到一次专业技能极扎实过关的知识的熏陶。</h3><h3> 一大早不仅仅是孩子们来的非常早,三位送教老师:杨方坤老师、何雅馨老师、刘智老师,也早早的来到了送教地点墩台完小。他们到达之后,离上课时间还很早,于是我们学校的老师热情的邀请他们坐下喝杯茶、烤烤火,可他们连连摆手,执意要先进班级了解所教班级的学情,对于来到陌生班级教学,三位老师课前准备工作做得相当充沛。杨方坤雅馨老师给六年级的孩子们准备了精美的小礼物,温柔的何老师则进班与孩子们聊天缓解孩子们上课的紧张感,刘智老师制作了各种上课需要使用的道具和工具,细心又体贴。可想而知为了上好这堂课,三位老师付出了很多很多。</h3><h3> 有些感谢的话不用言语说出来,从孩子们的眼中散发的光,脸上洋溢的笑就可以知道孩子有多么满足,有多么开心。</h3> <h3>杨方坤老师课前整队</h3> <h3>随即铃响之后,体育委员默契出列,整理队伍,并进行组织报数,核对学生实到情况。</h3> <h3>热身跑</h3> <h3>带领孩子们做"徒手操"</h3> <h3>讲解"蹲地式起跑"动作要领</h3> <h3>纠正学生动作</h3> <h3>杨方坤老师亲自示范</h3> <h3>悉心指导之后,孩子们进步飞快,一个个姿势标准,向前奔跑着。</h3> <h3> 一旁的听课老师也是兴趣高涨,受益匪浅。语文专业的邓老师一向以来都是负责学校的体育课程,在今天旁听完杨方坤老师的知识技能满分的标准示范课后,表示以后学校的体育课她也能有自信的开展起来了。</h3> <h3> 修水教研室的付幸生主任、杨英英教研员、游桂英教研员,专程赴大桥镇墩台完小听课调研。</h3> <h3> 知识是一座高山,音阶也是一座高山,1234567🎶,一个个音符飞扬在这明亮的教室里,每个孩子们油然而生出一股喜悦与认真劲儿。</h3> <h3>何雅馨老师耐心而温柔的讲解,她那脸上的笑容里盛满了爱。</h3> <h3>孩子们充当小老师,教学相长,共同进步。</h3> <h3>音乐是美妙的,流进心里的是乐泉,滋润我们每一位听课老师的心田。</h3> <h3> 刘智老师心细如发:鸡蛋、记号笔、蜡笔、示范图片,一一准备充分。小组教学模式既培养了孩子们的团结合作能力,又充分照顾到各个水平阶段的学生,一举两得。 </h3><h3> 首先展示画好的鸡蛋,给孩子们先勾勒一幅具象的蓝图。</h3> <h3>其次,他亲自示范在蛋上描图,手把手教学。</h3> <h3>观摩完毕,让孩子们自己动手实践画蛋。</h3> <h3>刘智老师在悉心指导每一个孩子。</h3> <h3> 老师们认真听课,心里却已经按捺不住,这样的奇思妙想,放在往常的话,可是我们敢都不敢想的,足以见刘智老师的想法别出心裁,独树一帜了。</h3> <h3>逐个点评孩子作品,周到而博爱。</h3> <h3> 三堂精彩纷呈的课,让各位教研员们、老师们回味无穷。</h3><h3> 游桂英教研员夸奖刘智老师:"各项工作准备十分充分,亲和力十足。学生们展示的作品非常优秀,可见学习效果立竿见影。"</h3><h3> 杨英英教研员点评何雅馨老师:"教姿教态十分优美,举手投足之间落落大方。"并谈到当年的自己,杨英英教研员不禁笑道:"当年的我们可没有你们这么优秀!" </h3><h3> 付幸生主任评价杨方坤的体育课:"体育课是我最担心的课程最怕孩子们受伤。但咱们也不能因噎废食,运动是最能锻炼学生体能素质的方法,而这个方法的最主要的手段在于上好一堂体育课。在这一堂课上,杨老师在课程的各个环节上设置清晰明了,非常不错。"付幸生主任还说,音体美课程与其他课程应该是有所区别的,它应该更趋于体验式,在体验中去培养学生的审美、兴趣和素养。</h3><h3> 正金校长最后做出总结:"希望通过这一次音体美的送教活动,应该更多的是引发我们对学生各方面素质培养的思考。"</h3> <h3>正金校长曾经说:"做个墩台完小的学生是幸福的。"之所以幸福,我想是因为遇上这群热情而认真的老师吧。</h3>