<h3>紧张而又充实的学习生活已进入主要的听课阶段，为了能充分利用好每节听课的时间我们化学组人员把三个年级的课表进行了详细的比对，排出了最优化的听课计划！利用这次学习的机会，重新做回学生，汲取知识的营养！端正的态度，认真的学习，那么成长就是必然的！</h3> <h3>热烈讨论并计划着的化学组</h3> <h3>听课之余我们也被附中浓厚的文化氛围所吸引。成绩的表彰是必须的，还有各科都有的文化月，墙上的学生作品……</h3> <h3>教学楼层上醒目的光荣榜</h3> <h3>学生自制简报</h3> <h3>学生作品</h3> <h3>忙碌的学习，热情的生活，青春该有的样子😊</h3> <h3>学生社团活动学生卖力的推荐自制美食</h3> <h3>猜猜学生热烈的讨论什么呢？😄</h3> <h3>课堂，课堂，学生的主阵地！为自己的理想，努力永远是自己的座右铭。咬定青山不放松，成功必然属于每一个坚持不懈努力奋斗的人✌</h3> <h3>一节高三的习题课才刚刚开始💪</h3> <h3>这样的课</h3> <h3>那样的课</h3> <h3>办公室一角</h3> <h3>太多的课，不一样的老师，不同的学生但都精彩的展现了“学生为主体，教师为主导”。</h3> <h3>学生最大程度参与其中，能让学生多说，在说的过程中教师点评，总结，学生不但学会知识还更加深刻，同时学生在学习过程中都非常快乐。快乐学习快乐生活，同时老师也从教学中收获快乐。</h3> <h3><font color="#010101">课后的老师办公室――好学的学生👍</font></h3> <h3>终于轮到我们了😜</h3> <h3>每个校园的每个老师都有自己的特色，师生共同在不断的教与学，问题讨论与反馈中寻找到完美的切合点，使的学生可以拿与彼此付出都能对等的成绩反馈她的教学，不断提高教师的自我素养，那么教学就是快乐的，职业幸福感会让我们教师做的更带劲，所谓教学相长大抵如此！</h3> <h3>美丽的校园</h3> <h3>学习――反思――总结――再学习……化学人收获颇丰！</h3> <h3>勤奋好学积极研讨的化学人🌹</h3> <h3>适时的小结是为了更好的进步</h3>