海口市大致坡镇中心幼儿园开展环创观摩交流活动

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　　为进一步深化"环境育人"的理念，增强教师的环创能力，11月22日下午，海口市大致坡镇中心幼儿园开展了环创观摩交流活动。

　　在周老师的带领下，教师们带着欣赏与学习的心态走进每个班级，对各班创设情况进行了观摩。班级教师从整体空间、墙面环境、区域环境等方面进行了介绍，并特别说明环创亮点。

小班的"喝水记录"，让幼儿在每次喝水后能自觉记录下来，逐渐养成健康良好的习惯。

幼儿作品展:利用废纸盒做成的创意盒不仅布置温馨，并且充分利用废旧材料。

中一班走廊墙的中国民族元素：脸谱。

中一班的读书区:利用了提示语的形式提示了幼儿如何正确取书、看书、还书。读书区里有老师准备的书籍，还有小朋友从家里带来的好看的书，通过读书区让幼儿建立良好的阅读习惯，有利于开拓幼儿视野，丰富知识，还能激发幼儿对图书的兴趣，并且学会了有好东西和好朋友分享。

中二班的小小理发店，让幼儿在区域活动中学习扮演理发店的理发师，初步了解理发师的工作职责、理发程序和不同的发型。游戏中能大胆地进行顾客与理发师之间的对话，促进语言表达能力的发展。学习用协商、合作等友好交流的方式分配角色，尝试解决游戏中出现的问题。能在游戏中正确使用礼貌用语，体验角色扮演、交往的乐趣。

中二班的一日生活流程，用文字和幼儿照片的形式贴切的展现出幼儿在园内的一日生活。

大一班走廊墙的中国民族元素：幼儿手绘折扇。

大一班的阅读吧：教师在区域内投放丰富的阅读材料，给幼儿营造一个更为自由的阅读环境，让幼儿能够自主阅读、交往、表现。

大二班的植物角:在植物角里摆设了各种植物，花卉，让孩子们给它们浇水，观察植物生长的规律，同时还培养了孩子的爱心和特爱劳动的思想。

和平桌：在班级内放置和平桌，让同伴之间有了矛盾时能够平静地解决矛盾。

大三班的小小气象站，利用气象站激发幼儿对风、云、雨、太阳等自然现象感兴趣，感受大自然的气息。

时间滴滴嗒：充分利用旧物改造制作时钟，让孩子认识钟表，了解时钟钟面的主要结构，区分时针、分针并知道它们之间的运转关系，建立初步的时间概念。

通过活动这次的开展，教师们在相互观摩交流中学习，取长补短。同时也让大家更深刻的领悟到：幼儿园应充分挖掘环境所蕴涵的教育作用，创设开放的、动态的、富有生机的环境，使孩子们每天从入园的那一刻起，就能随时随地感受到一种温馨、和谐的氛围！