<h3>11月22日下午，终于迎来了我们本学期第一次综合性学习的小组汇报活动"轻叩诗歌的大门——诗海拾贝"。</h3><h3>自由组成的小组，做着细致的准备工作，生怕自己的小组汇报不够丰富。</h3> <h3>开始小组汇报了。分工明确，各司其职。负责网上查资料的，整理资料的，抄写的，设计版面的，装订成册的……忙的不亦乐乎。汇报时的语言，更是像一场小型的活动现场，每一组都有不同的亮点。看着你们的细心准备，老师也深感欣慰。</h3> <h3>这是李鑫萍同学，捏了四天才弄好的，有才、巧手的女孩👧🏻</h3> <h3>这只是我们亮点中的一部分。怎么样呢？是不是很精美。</h3> <h3>伴随着《水调歌头》的合唱，结束了我们本次的活动。当问起有没有什么收获时，孩子们异口同声的说"有！"有会写诗的，有查到那么多诗句充满成就感的……虽然一下午我们都在诗歌的陪伴和欢声笑语中度过，但我们不得不承认还有很多的不足之处，例如诗词的朗读还缺乏熟练和感情，小组前期的准备还需要控制时间等等，但我想你们这次尽力了，下次一定会有更好的表现。</h3><h3>我国是一个诗歌的国度，最早的诗歌的距离今天已经有两千多年的历史……</h3><h3>在我们的生活中也处处有诗歌。希望通过本次活动后孩子们能对诗歌感兴趣，有越来越多的积累，让自己变得更有文化内涵。</h3><h3>轻叩诗歌的大门，诗海拾贝，让我们与诗同行，与诗为友！一起加油！</h3>