<h3><br></h3><div>根据学校【2017——2018学年度工作纲要】和胡鑫校长指示精神，在教务处的统筹安排下，高三语文组李艳龙老师于11月21日上午第二节课在西楼六楼601室，上了一堂以《得体语的运用》为课题的公开课！课堂环节设计巧妙，丝丝相扣，精讲紧扣考纲，练习形式多样，充分发挥了教师的主导性，极大激发学生的主动性！有51位老师参加听课。课后，主管教学的领导和语文老师参加了评课。</div><div><br></div><div><br></div> <h3>李艳龙，硕士研究生学历，毕业于哈尔滨师范大学语文课程与教学论专业。市级语文学科教坛新秀、曾获绥化市教师基本功大赛特等奖，县级模范班主任、骨干教师，主持国家级和市级两项教育课题。与吴春莲老师共同出版专著《高中作文精讲精练》一书，曾多次在《语文学习》《中学生学习报》等刊物上发表学术论文。</h3><div><br></div><div><br></div> <h3>由“该来的怎么还没来，不该走的都走了……”这一得体语的故事导入，创设氛围，激发学习兴趣。</h3> <h3>课堂上，学生把搜集到的语言不得体的现象进行情景表演；老师播放《林黛玉进贾府》中初见王熙凤的片段。生动的表演，直观的影视片段，撞击视听，直达内心。学生对这节课的内容真正做到入目入耳入心！</h3><div><br></div><div><br></div> <h3>八道高考真题的练习，四个知识要点的总结，使本节课紧紧贯穿高考复习这一主线，容量大，内涵丰厚。</h3> <h3>听课老师沉浸其中，与课堂同步，同思同乐。课后纷纷表示意犹未尽，回味无穷。</h3> <h3>课后，李老师进行说课，有关领导和语文组老师进行评课。李老师表示:我一直秉承语文课要讲得有生命力，要有活力的理念，并为之实践着，语文教师要在语文课上激发语言文字的生命力，激发学生的生命力，激发语文课堂的活力，让学生在语文课堂上体悟成长的力量，语文教师要把语文课当作一件艺术品来雕琢，真心热爱，反复琢磨。</h3><div>语文教研组组长宋奎老师说:这节课精讲多练、大容量、与高考结合，运用多种形式来表现得体语，引发思考。这是复习课的蓝本！教务处刘吉泉主任表示:李老师自信满满，体现了学者气、正气、底气！主管教学副校长郑彦辉校长说:这节课感动了我！</div><div>这是一节真正焕发生命力的精彩的公开课！</div><div><br></div>