<h3> 2017年11月16日上午，高新区小学数学送教下乡教研活动暨隆中名师张迎锋工作室教学研讨活动如期在高新区群力小学开展。</h3><h3> 初冬的清晨虽已让人感受到袭人的寒气,但依然阻挡不了老师们火热的学习热情,还不到八点,就已经有很多老师赶来,一进校门，整洁的校园面貌和浓厚的文化氛围吸引了老师们的目光，孩子们灿烂的笑脸，连同一声声问候："老师好！"让听课老师倍感亲切和温暖。</h3> <h3> 此次送教活动采取教学观摩、点评互动交流、专家讲座的形式进行，充分发挥名师、骨干教师的示范、引领和辐射作用。</h3> <h3> 第一节是由王湾小学吴爱学校长主讲的《平行与垂直》，吴老师引导同学们用生活中最常见的筷子作为学具进行探究。通过摆一摆，画一画，转一转，引导学生认识平行与垂直的特征，有效突破教学难点。整个探究过程由浅入深，由易到难，极大地调动了孩子们的参与热情和探索精神。孩子们在对两条直线的位置关系进行观察、分类、归纳、概括的自主探究过程中，亲历感悟数学知识的形成过程，在操作、想象、对比等数学活动中有效发展学生的空间概念、符号意识等数学核心素养。</h3> <h3> 第二节是黄家小学陈爱艳老师主讲的《植树问题》，她用小夹子夹自己女儿的画作的情境导入新课，既拉近了与学生的距离，又巧妙地渗透了"间隔"概念，在解决生活中植树问题的过程中通过把复杂问题转化为简单问题来研究，渗透化归的思想和数形结合的方法，培养学生解决问题的策略能力。学生在经历"创设情境---建立模型----解释运用的学习过程中，有效积累数学学习活动的经验。数学模型思想、应用意识悄然在孩子们心中萌芽。</h3> <h3> 课后两位老师分别进行了说课，针对所执教的课所挖掘和体现的数学核心素养，以及达成核心素养的目标设计的关键性的活动和问题进行了阐述。</h3> <h3> "水相荡而生涟漪，石相击而生灵光"，互动点评时区教研员杨华老师针对两节课进行了指导性评价，并提出一些问题与老师们互动交流，与会老师踊跃发言，气氛活跃。</h3> <h3> 本次活动的一大亮点是隆中名师张迎锋校长做了《小学数学核心素养在教学中如何渗透》的专题讲座。张校长从什么是小学数学核心素养，为什么要培养学生数学核心素养，怎样培养学生数学核心素养三个方面进行了讲解，并紧密结合课堂教学实例，理论和课堂教学实践相结合，具有很强的操作性及指导作用，受到与会老师一致好评。</h3> <h3> 本次活动的开展，加强了校际之间的交流与沟通，为老师们提供一个互帮互助、共同提升的平台。相信在名师团队的引领和协作下，在教育科的正确领导和指导下，高新区小学数学教研工作会更加精彩、高效，活动针对的问题将更深入、聚焦！</h3> <h3>美篇制作：张迎锋、杨华</h3><h3>录像摄影：李闯</h3><h3>美篇审核：杨华</h3>