<h3> 根据长春市教科所关于市级规划课题统一视导要求，并结合农安县教育科研工作实际情况，11月22日在农安县教师进修学校召开“市级规划课题阶段成果汇报及科研工作督导会”。长春市教科所黄娟老师，农安县教师进修学校校长王兆文、副校长刘中然，农安县教科所所长谢华良和全体教科所科研员、全县各中小学科研骨干和领导近百人参加了此次会议。</h3><h3> 教科所张继会副所长主持会议。农安县本次汇报的课题有十二項，每位课题负责人进行阶段性总结汇报，黄娟老师针对每个课题提出问题并给予相关的指导和建议。</h3><div><br></div> <h3>黄娟老师对本次汇报从检查的目的、内容和形式上提出了几点要求</h3> <h3>张继会副所长主持会议</h3> <h3>十二个课题负责人进行课题汇报之一</h3> <h3>十二个课题负责人进行课题汇报之二</h3> <h3>十二个课题负责人进行课题汇报之三</h3> <h3> 根据长春市教科所统一要求，黄娟老师对本次活动进行总结和提出建议。</h3><h3> 一、两个优点：1.高度重视，积极准备，逐项落实，全员参与。把本次阶段成果汇报会和科研工作研讨会有机整合。2.从各项课题研究的角度：扎实研究，稳步推进，成果渐显。实验小学的课题《打造“出彩”教育 促进师生自主发展》以扬长教育作为理念引领，力求“以长促长，以长促全，人人出彩”，从教师、学生、班级、团队、环境入手，探索师生自主发展的有效途径，形成了出彩文化。</h3><h3> 二、面向整体提出四点建议：1.选题要有价值。关注创新性、可行性、需要性和兴趣性。2.目标要准确。分清楚课题的研究目标和工作目标。3．课题方案设计要科学。做到四点：一是目标清晰，二是路径清晰，三是研究对象清晰，四是过程清晰。4．科学提升成果。关注过程性资料的积累，边研究边总结边推广。</h3> <h3> 刘中然校长对农安县课题今后的开展提出了希望和要求，要求各校本次汇报会为契机，在学习汇报学校的研究经验聆听专家点评的同时，结合本校课题研究情况，要研究真问题，真研究问题，做务实科研。</h3><h3> 通过这次课题中期的阶段性总结汇报，有效指导和推动了农安县课题研究的开展。</h3>