<h3> 同在一片蓝天下·手拉手共同成长 ------五原三小与银定图小学活动散记 。</h3><h3> "欢迎，欢迎你们！"11月20日早上，我校的校园中热闹非凡，在热烈真切的话语中，一群来自"兄弟学校"的客人银定图小学的赵校长、肖老师及8名少先队员走进了我们美丽的校园。 </h3><h3> 本次活动为培养"团结协作、共同成长"的良好风尚，为构建社会主义和谐社会做出积极的贡献。我校和银定图小学开展为期一天的"手拉手活动日"之旅。 </h3> <h3> "手拉手活动日"镜头一：心怀祖国，放眼天下。 </h3><h3> 11月20日早上9:40，我们2所"兄弟学校"的师生一起参加升国旗仪式，在冉冉升起的五星红旗下孩子们庄严宣誓：为振兴中华，好好学习，天天向上！</h3> <h3> "手拉手活动日"镜头二："手拉手"走进课堂添乐趣。 </h3><h3> 今天的课堂与往日相比更加妙趣横生。兄弟学校的孩子们零距离感受我校四（2）班小伙伴的课堂。课堂上来自8位银定图小学的孩子对教室里的一切都充满了好奇，同坐一张桌，同持一本书，同上一堂队会课－－"地球，我们共同的家园"，他们专心听讲，积极发言，那求知的眼神好专注。</h3> <h3> 队课上四（2）班孩子们展示了，童话剧"森林爷爷" 、配乐诗朗诵、环保时装秀、"我创意我做主" 、展望未来，不同形式、不同创意、精彩纷呈的活动，新颖的构思，独特的视角，表达了队员们对美好生态的向往，弘扬了社会正能量。使队员们认识人类与臭氧层的关系，让队员们在观看录像、参加活动中认识现实环境状况，设想未来的生活环境，增加对环境重要性的认识，培养认真观察、勤于思考的学习态度，激发他们对美好自然环境的向往和追求，从而积极参与爱护环境、保护生态的活动，让我们一起共筑碧水蓝天，从我、从你、从自己、从点滴做起。相信，在队员们积极倡导下，在全社会的积极行动中，明天的生活更美好！</h3> <h3> "手拉手活动日"镜头三："手拉手"走进小伙伴的家。 </h3><h3> 结对子的孩子，已经将自己的"手拉手"小伙伴领进了自己家。他们不分彼此，一边吃水果，一边谈笑，孩子们毫不拘谨，孩子们一边享用美食，一边聊心里的话，不知不觉中孩子们的心就融在了一起，把这儿当成了自己的家。</h3> <h3>"手拉手活动日"镜头四："动感中队手拉手 传帮学带展风采"。</h3><h3> 下午展示汇课，结对的孩子们在一起上属于自己的红领巾小创客活动。他们在陈老师的指导下，用黏土共同合作创作小组喜欢的各种造型简单"小可爱"，通过搓、揉、捏、贴、压等动作，孩子们建立对平面以及立体造型的正确观念。 前苏联教育家霍姆林斯基曾说过"孩子的智能在他的手指尖上"丰富细致的手部动作是促进大脑发育的最佳途径。 队员们进行粘土制作，不仅是孩子们最喜欢的游戏，也是一项锻炼手部精细动作和视觉、触觉的活动。</h3><h3> 小小的黏土作品中，蕴含着孩子们无限的创意，他们大胆构思，发挥奇思妙想，体验创造的快乐。通过这个课程可以锻炼队员们的塑造能力和思维想象空间，培养孩子手眼协调能力和动手操作能力，在合作、学习中培养孩子的耐心，并激发他们无限的想象力与创造力，并在创造过程中充分得到满足感和成就感。</h3> <h3> 银定图赵校长公平、公正、精心挑选，评出一等、二等、三等结对伙伴们的黏土作品。</h3><h3> 孩子们得奖了，脸上洋溢着喜悦的心情。</h3> <h3> 正如联谊卡所体现：我们在一起，共同帮学带、领巾胸前飘、践行活动中、共筑结对情、动感中队宣。</h3> <h3> "手拉手活动日"镜头五：依依不舍话离别 </h3><h3> 然而，美好的时光总是那么短暂。一天的"手拉手活动日"转眼即将过去，让我们留住这美好的时刻。孩子们用实际行动证明一定要热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。在这美丽的五原三小，我们来过、笑过、爱过。我们同在一片蓝天下，我们牵手助成长，我们之间架起了一座座坚固的友谊之桥！</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 五原县第三小学德育处</h3><h3> 2017年11月20日</h3>