<h3> 为了全面提升课堂教学水平，努力打造高效课堂，促进教师向专业化方向发展，今天上午，娄村中学开展了初中英语公开课听课活动。本次公开课分别由英语老师刘喜娟和王世晓老师主讲。</h3><h3> 参加本次听评课活动学校：波峰中学、求成中学、四中三所学校的老师。</h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3> 刘喜娟老师的英语展示课——《Where's my schoolbag?》</h3><h3><br></h3> <h3> 教师实物展示教学</h3><h3></h3> <h3><br></h3> <h3> 小组合作练习对话</h3><h3></h3> <h3> 课堂中，学生参与面很广，同学们对课程的内容都表现出浓厚的兴趣，课堂表现积极活跃，在快乐的学习氛围中得到了发展。<br></h3> <h3></h3><h3> 刘老师在本节课中设置教学目标明确、目标定位清楚,落实到位。在教学中,教师注重培养学生的听说能力,关注了学生的需要和发展,培养学生运用英语进行交际,提高小组合作意识,鼓励学生学习英语。让学生在具体的语言情境的交际中，感受英语所带来的实用性及成功的喜悦，增强学生学习英语的兴趣和信心，教师的课堂驾驭能力强,创造了轻松的学习氛围。</h3> <h3> 王世晓老师的英语展示课——《I'm going to study computer science》。</h3><h3><br></h3><h3> 点燃学生激情</h3> <h3> 限时两分钟记忆单词</h3> <h3> 课堂充满着激情,气氛轻松活跃。</h3><h3></h3> <h3> 课堂组织井然有序，能够灵活应变</h3> <h3> 小组练习对话</h3> <h3> 同桌互换作文，朗读。</h3> <h3> 学生分享自己的梦想</h3> <h3> 王老师授课定位精准，课堂设计致力于发挥学生主体作用，内容设计不拘泥于课本，提出的问题层层深入，环环相扣，采用多方面、多角度、多层次的授课方式。</h3><h3> 在教学过程中敢于突破，大胆创新，用自己独特的教学风格和专业的教学技巧向学生展示了自己的风采。</h3><h3></h3> <h3> 娄村中学初中英语组教研组长刘老师主持教研活动。</h3> <h3><br></h3> <h3> 评课活动第一阶段: 由上课的两位老师进行说课。两位老师分别就自己的教学设计、教学实施过程、教学后的感悟进行了细致的讲述。</h3> <h3> 评课活动第二阶段: 同行点评！分别由波峰老师、四中老师、求成老师进行了精彩的点评，提出了值得学习的亮点和特色，也提出了自己思考的意见和建议。</h3> <h3> 听课与评课是我们教学工作中重要的、必不可少的环节，通过此次三所学校老师点评与指导，我们收获颇丰，希望我们在下一步的教学工作中能够及时地去落实，同时也希望在以后的时间里能有更多这样交流的机会！<br></h3>