风景这边独好——“新欣三小”青年教师课堂教学展示

Smile、锁爱

<h3> 东方欲晓, </h3><h3> 莫道君行早,</h3><h3> 踏遍青山人未老,</h3><h3> 风景这边独好。</h3> <h3>  "新欣三小,蓬勃向上"新教师是学校发展的新生力量,是新欣三小的希望和未来。为了给新教师展示风采的平台,展现新教师的教学理念,夯实新教师的教学基本功,促进新教师快速成长,鼓励青年教师探索课堂教学艺术。学校于11月21-23日举行了"新欣三小"青年教师课堂教学汇报活动。</h3> <h3>  "影子在前,影子在后,影子常常跟着我,就像一条小黑狗"。汤颖鑫老师带着一年级四班的小侦探们一起去探寻神奇的《影子》。课堂上这些一年级的小豌豆可爱极了,踊跃发言,声音洪亮。汤老师创设情境,让每个孩子切实感受到影子这个好朋友,时刻陪着我。</h3> <h3>  王雅茹老师带领着四年级二班的孩子去"搭石",感受刘璋爷爷笔下的风土人情。那里不仅"风景美"更有淳朴无私的"人情美"。雅茹老师用优美的语言营造情境,带领学生入情入境,感受搭石之美。</h3> <h3>  "故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州"在赵昕老师的引领下,四年级四班的孩子穿越时空隧道,品"诗仙李白"送别老友的不舍之情。赵昕老师的语言丰富,富有情趣,在画意中营造送别之情,让孩子与李白孟浩然穿越千年,进行对话。</h3> <h3>  "看我堂堂中华,泱泱大国,浩瀚之邦,占地之广......"李瑾娜老师带领四年级三班的同学去感受一代伟人周恩来总理《为中华之崛起而读书》,满腔的爱国主义情怀,激励着孩子们奋发努力,不断进取。李瑾娜老师营造出浓郁的爱国氛围,激发了每个孩子的责任感和使命感。</h3> <h3>  王静老师在教学《0×5=?》时,做到"以生为本,以学定教"从学生已有认知经验入手,充分调动学生的学习热情,呈现了一节生动有趣的别样数学课堂。</h3> <h3>  "圆眼睛,大嘴巴,捉害虫,顶呱呱。"一只可爱的小青蛙来到了我们一年级二班的教室。看!李慧娟老师正带着孩子们倾听《青蛙写诗》呢。慧娟老师亲切可爱,在课堂中时时关注到每一个孩子,让这些一年级的小豆丁和慧娟老师在课堂中的互动极其精彩。</h3> <h3>  动物王国发布了一则招募裁判的公告,我们一年级一班的孩子们纷纷前来报名。为了孩子们都能顺利当选,任娇老师带领他们过五关斩六将,最终评选出了小裁判。任娇老师的这节《比尾巴》简约而不简单,朴实而不乏精致,使孩子们一节课都处于跃跃欲试的状态,充分调动了孩子的积极性。</h3> <h3>  小故事蕴含大道理,在穆珍老师的情境渲染下,二年级三班的孩子来到了大森林,看到百兽之王老虎竟然被一只狐狸利用。穆珍老师的这节《狐假虎威》以欢快轻松的课堂氛围,为学生营造出浓厚的学习兴趣。通过角色扮演等多种阅读方式,让孩子们置身其中。</h3> <h3>  刘娜老师由《动物聚会》这一卡通情境引入"倍数关系"在学生充分经历了数一数,填一填,画一画,圈一圈的过程后,将"倍数关系"理解得淋漓尽致。二年级的孩子们在刘老师的组织引导下,认真思考,积极发言,思维方式得到全面发展。</h3> <h3>  "我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。"跟随着贺宇星老师的步伐,我们来到了《美丽的小兴安岭》,那里景色优美,物产丰富。使三年级四班的孩子们流连忘返。贺老师充分利用多媒体资源营造情境,让孩子们仿佛身临其境,感受这座美丽大花园的丰富。</h3> <h3> 课堂中认真讨论的孩子们</h3> <h3>  一年级的小宝贝也很棒,能做到坐姿端正,书写规范。</h3> <h3>  丰富多彩的课堂,孩子们在游戏中感受学习带来的愉悦!</h3> <h3>  校领导对本次活动全力支持,同时期待着青年教师的进步、成长,飞跃!</h3> <h3>  课后,每位青年教师都对自己的课堂教学进行了深刻的反思,同时也得到了三位教科室主任和各位师傅的悉心指导。相信在这一次次的磨课中我们每位青年教师都能得到成长,遇见更好的自己</h3> <h3>  课后,任校长和孙校长对王静和刘娜两位数学老师进行了细致入微的点评。任校长从每节课的学习目标入手,将每个教学环节细化。对新教师的教学常规进行规范。孙校长从整体入手,为两位新教师注入了新的教学理念。</h3> <h3>  "台上一分钟,台下十年功"一节精彩课堂的呈现,凝聚了每位老师的心血,同时更加感谢每位师傅的悉心指导,她们知无不言,言无不尽。共同与青年教师备课、研课、听课、评课,磨课。一次次的打磨,一遍遍的雕琢,才有了那精彩的40分钟课堂呈现。</h3> <h3>  一遍遍的修改,一次次的磨课,为的是台下那一双双求知的眼睛,一个个纯洁的心灵。青年教师在不断地学习,努力地前行。愿自己的成长,能带给孩子更好的明天。</h3> <h3>  在这场"新欣三小"的青年教师课堂教学展示活动中,相信我们每位青年教师都得到了成长。通过一次次的打磨让自己更加成熟;通过老教师孜孜不倦的教诲,经验的传输,让自己成长的过程更加丰富。希望这些新鲜血液的加入,能够使我们三小,欣欣向荣,走向更高远的境地。</h3>