<h3> 我园针对海师郭老师布置的11月份任务:大班奏乐《巴特尔与强盗》进行原本教研活动，本次活动由羊丹老师和符传权老师一起完成。</h3> <h3><font color="#010101"> 执教老师:羊丹</font></h3> <h1> 详案展示</h1> <h3> 《巴特尔与强盗》活动目标</h3><h3>1.在熟悉旋律的基础上，尝试使用停顿，连续敲打打击乐器。</h3><h3>2.在故事情境中，根据教师口令大胆做出看，躲，赶的肢体动作。</h3><h3>3.积极参与游戏的同时，并能遵守迅速归位的游戏规则。</h3> <h3><font color="#010101"> 1.情景导入</font></h3><h3><font color="#010101"><br></font></h3><h3><font color="#010101"> 师:在我们的部落里，人们过着幸福美满的生活，突然有一天，部落里来了个很凶的强盗，他穿着宽宽的黑斗篷，戴着高高的黑帽子，他呀总是抢走我们的食物，今天我要赶走强盗，保护部落里的食物。要赶走强盗呀，我要做好充分的准备，大家仔细看，我做了什么准备？</font></h3> <h3> 教师的引导下，学习游戏。</h3><h3> 预令:准备出发，听着音乐作出看，躲，赶，拍手的动作各四次。</h3> <h3><font color="#010101"> 随着音乐坐在座位上做上肢动作（1遍）</font></h3> <h3> 挑战1+游戏教师示范“赶走强盗”的游戏</h3> <h3> 挑战2同游戏1，全体幼儿参与</h3> <h3> 挑战3+游戏2“练习使用武器赶走强盗”（加入乐器进行演奏）</h3> <h3> 挑战4+游戏3“练习咒语+武器赶走强盗”</h3> <h3> 挑战5幼儿带领完整游戏</h3> <h3> 课堂精彩实录</h3> <h3> 羊丹老师执教结束后，接着符传权老师上场了</h3> <h3> 课堂精彩瞬间</h3> <h3> 课堂精彩实录</h3> 活动结束后，两位老师进行反思，总结自己的不足:<div>1.在音乐节奏和预令的准确性上，有待加强。</div><div>2.在追赶强盗环节，幼儿容易出错。</div> <h3> 打击乐《巴特尔与强盗》研讨活动:</h3><div> 节奏与预令的准确性，不仅仅是我们两位执教老师的不足点，也是我们全园老师的不足点，每次研讨活动，我们老师都一起学习研讨预令与节奏的准确性，共同一起练习。</div> <h3> 研讨实录</h3> <h3> 每一次开展活动，我们都全力以赴，相信我们不断地努力，一定会有所提高！加油！</h3>