邹城二中:实施特色校本课程,促进学生多元发展

邹城二中

<h3> </h3> <h3> <b>近年来,邹城二中以社会和学生需求为导向,提供适合学生全面个性发展的多样化的教育模式和课程组合,来促进不同背景、不同基础、不同特点的学生成长成才。有什么样的课程就会有什么样的学生,为此,邹城二中一方面对国家课程和地方课程进行再补充、再加工、再创造,使之更符合学生、学校的特点和需要,同时根据邹城二中人才培养策略和学校课程设计开发新的课程。</b></h3> <h3>《论语选读》《孟子选读》《君子释义》</h3> <h3>《音乐天地》《体育星空》《美术视野》《诗意人生》</h3> <h3>《沧海观澜》</h3> <h3>《二中教科研》</h3> <h3>《二中人文》</h3> <h3><b>学校开展儒家优秀传统文化进课堂活动,全校60个班级共同开设了《论语》课程,既能让同学们全方位了解孔子的思想,也能涵养他们的人文底蕴。</b></h3> <h3><b>学校还开展名著阅读课,这学期选读周国平的《守望的距离》和路遥的《平凡的世界》。</b></h3> <h3><br></h3> <h3><b>《中学生》和《中学时代》杂志社邹城记者站分别设在我校,是对我校发展水平的肯定,同时也是对我校校本教程建设的促进。</b></h3> <h3><b>2017年11月24日,学校党总支书记、校长仲崇波赴青岛参加全省高中校本课程研讨会并在大会上发言,得到了与会专家老师们的高度赞誉,标志着我校校本课程建设登上一个新台阶。</b></h3> <h3><b>2017年12月6日,我校参加第七届全国校园文学研究高峰论坛暨第三届全国语文教师“文学课堂”大赛观摩研讨会,其中,我校的《二中人文》杂志和《梧桐诗歌报》一经展出,便受到了参会老师们的欢迎。</b></h3> <h3><b>学校每年都和中国作家协会诗刊社联合举办“春天送你一首诗”大型诗歌朗诵会,举行金秋诗汇诗歌创作大赛,校园主持人大赛、二中好声音歌唱比赛,举办创客节活动。</b></h3> <h3><b>学校定期邀请全国著名诗人、作家、朗诵艺术家来校为师生作创作和朗诵艺术专题讲座。</b></h3> <h3><b>学校还组织学生参加“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛、“文心雕龙杯”全国中小学生文学艺术大赛、“外研社杯”全国中学生英语大赛、全国模拟政协大赛等活动。</b></h3> <h3><b>校本课程的开设和各种活动的举办,为学生各得其所地发展创造了条件,促进了学生全面而生动活泼地发展,也达到了不为升学,赢得升学的目的。</b></h3>