<h3>习主席曾寄语全国少年儿童，要从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造。<br><br>自从大队辅导员手中接过这面中队旗以来，我一直在思考着，怎样才能为孩子们“学习做人，学习立志，学习创造”提供条件，把总书记的寄托付诸于行动呢？<br><br>孩子们的愿望给了我启发，是的，小学的孩子正处于边玩边学的阶段，何不把教学延伸到生活中呢？<br><br><br>动感中队创建纪实 <br>第一部分 “乐享体验”系列活动<br><br>为了丰富同学们课余生活，拓宽视野，增长见识，四(2)中队于今年十月份成立了首支“乐享体验团”，利用周末时间深入社区、工厂、实践基地，亲近自然，体验生活</h3> <h3>“乐享体验”第一期活动<br> 正蓝旗青少年活动中心看画展，接受美的熏陶。</h3> <h3>“乐享体验”第二期活动<br> 零下18度，我们徒步到野外采野沙棘。这里没有城市的喧嚣，抬头就能看到那样深邃而明净的蓝。<br></h3> <h3>齐心协力编花篮，感受传统文化。</h3> <h3>“乐享体验”让我们感悟更深刻，回来躺在床上，总有一些灵感使我们提笔就能写出篇文章。</h3> <h3>“乐享体验”第三期活动<br> 户外拓展训练</h3> <h3>拓展训练之后，“指令、默契、交流、沟通、尝试、失败、教训”等字眼对我们来说已不是抽象的概念了。</h3> <h3>“乐享体验”第三期活动<br> 认识路边树种</h3> <h3>“乐享体验”第四期活动<br> 走进超市体验摆菜</h3> <h3>小结:<br>自从“乐享体验”，我们不再昏天黑地地看电视，不再废寝忘食地玩游戏。我们感受到了体验的快乐，尝到了学习的甜头。</h3> <h3>动感中队创建纪实 第二部分 : 劳动、体育锻炼、特长学习<br><br>寒暑长假我们同样收获多多。<br>自2014年入学以来，每假期都要发一张这样的表格以假期作业的形式让孩子们体验生活。<br><br></h3> <h3>活动期间，老师利用班级微群关注孩子们活动情况，并及时予以指导。</h3> <h3>家长们经常这样交流经验，互相帮助，相互鼓励，使体验活动进行得顺利而丰富。</h3> <h3>假期回牧区的孩子参加劳动，与小羊结下了深厚的感情。</h3> <h3>要做西红柿炒鸡蛋</h3> <h3>包蒙古包子，炸果条，我们都会</h3> <h3>为期两个月的冰上运动使我们的孩子拥有了强健的体魄。</h3> <h3>假期，家长陪同坚持跳绳。</h3> <h3>牧区喂牛</h3> <h3>早起铲雪</h3> <h3>“假期体验汇报展示”活动上郭赛同学教她同桌弹古筝。</h3> <h3>剪纸展示</h3> <h3>现场编织展示</h3> <h3>教同学吹胡芦丝。</h3> <h3>小结:<br>自从学会劳动，我们可以分担家务了。<br>自从锻炼身体，我们不再经常生病了。<br>自从学习特长，我们的生活更加丰富多彩了。</h3> <h3> 四(2)中队辅导员简介<br>包丽荣，女，蒙古族。<br>正蓝旗直属第一小学语文老师兼班主任，从教15年。<br><br>全盟十佳家长学校优秀教师；<br>全盟中小学德育宣讲团成员；<br>政协多伦县第八届委员会委员。<br><br>经常对自己说的一段话:<br>我们要帮助学生成长为具有人性的人。我们的努力决不应当被用于创造学识渊博的怪物，多才多艺的变态狂，受过高等教育的屠夫。只有在使我们的孩子具有人性的情况下，读、写、算的能力才有其真正的价值。<br></h3>