<h3>一组优秀总结陕西西安临潼盟校屈小英19日总结:</h3><div>今日收获:1，王宇老师的分享让我对珠算的文化底蕴和历史起源有了更加深刻的认识理解，也更加坚定了自己学习珠心算的信念！2，白老师的示范课，对我有了非常大的触动。首先，讲课之前上课的所有流程必须在自己心底有数，上课时才能有条不紊，循序渐进的传授给孩子；其次，多方法的基本功练习能够随时调动孩子的积极性，吸引他们的注意力和关注力；再次，讲课一定要精炼，用语简单明了，示范规范严谨。3，下午的讲课比赛让我更加认识到自身的不足和缺憾，以人之长补己之短，学习同伴们的激情，规范自己的教态，教风。4，通过白老师的讲解，更加明了乘法的运算方式和快捷性，定会好好学习，勤加练习。再次非常感谢带病为我们上课的美女白老师和帅气大度为我们分享如何上好一堂课的王宇老师！</div><div>回去计划要做的事:1，整理补充详案笔记，为每一堂课都做好充分准备。2，规范课堂纪律，问答法和示范法教学穿插进行，不同方式吸引孩子注意力。3，继续加强自己基本功的练习，只有自己先满分，孩子才能往90分冲！</div> <h3>二组优秀总结</h3><h3>新师班安徽广德</h3><div>二组汪莎莎今日总结</div><div>今日收获</div><div>1.今天上午我们学习了课程理念，之前不是很了解，今天通过老师的详细介绍，知道了什么才是珠心算。作为一名珠心算老师，了解你的课程是必须的，而且需要透彻，这样你才能反映给家长，让家长知道孩子学的是什么，为什么要学这个的。</div><div>2.下午老师给我们上了一节1-4直加直减的课然后让我们所有人讲课，分组来讲。我们大家都是来自不同的地区，但是和大家在一起觉得跟一家人似的，都互相很照顾，特别温馨。认真听了每个老师的讲课，每个老师有每个老师的特点，有很多小细节值得学习借鉴，我都一一把它记心里了，希望回去以后能完善的更好。</div><div>3.晚上老师讲了如何上好一节课，让我了解到老师应该用什么样的心对待工作对待课堂，每个上课的细节都应该认真把控，让孩子快乐的学到知识。 </div><div>回去后的计划</div><div>1.熟练课程理念，学会如何开家长会</div><div>2.认真备课，多试课给学校老师听，改正缺点慢慢完善，规范课堂的流程</div><div>3.每节课进行对孩子的总结，回馈给家长 </div> <h3>优秀总结。 </h3><h3> 三组山东 新泰龙廷盟校褚娜总结</h3><div>今日收获：</div><div>①班长分享 三分钟演讲没有人敢走上台去发言，只有班长一个人勇敢的上去，给我们做了榜样，讲了自己的经历，深有感触 勇于创新 突破自己</div><div>②基本功练习，通过今天的基本功练习才知道自己跟别人的差距有多大 既然选择做一件事 就应该全心全力投入到一件事情中去</div><div>③课程理念 了解了中国珠算的文化，珠算可以提高信息获取能力提高注意力 记忆力 思维力 想象力观察力和计算能力</div><div>④什么是珠心算？</div><div>首先珠心算分为珠算和心算 珠算就是通过算盘进行加减乘除等各种运算 心算就是按照珠算的算程模式在脑中进行计算</div><div>5.分组进行讲课，自己还是有很多不足的地方，组长跟组员们给指出了缺点 会及时改正 争取下次不会犯同样的错误</div><div>回去之后要做的事</div><div>1.努力练习基本功</div><div>2.上课之前首先备好课，准备好教具 备好学员 备好流程 备好教学方法 </div><div>3.回去之后在教学当中一定运用盘试图</div> <h3>四组总结提交完毕，</h3><h3>优秀总结：</h3><div>江苏盱眙杨婷4组11月19日总结：<br></div><div> 今日收获：</div><div>1、今天上午我们通过观看视频和老师的讲解，我们了解了珠算的文化背景，演变过程。我国古代人民的伟大智慧值得我们自豪，同样作为一名珠心算教师能够感到非常的骄傲。</div><div>2、对于我们神墨珠心算的课程有了一定的了解。让我知道了，我该如何去给学生导心算。</div><div>3、知道了珠心算可以与生活相结合。学习了珠心算训练的好处和方法，对于学习任何一门学科都是有好处的。</div><div>4、让我知道了如何才能上好一节课。我们要尊重课堂尊重自己，要用心而不是应付的上课。要想孩子优秀必须要让自己先优秀，我们的一言一行都在影响着孩子。课前必须要备课，教案，桌椅，教具等方面的准备。上课时一定要多表扬孩子给予孩子自信心，要提起孩子的兴趣。课后要总结孩子的进步、不足、家庭作业。</div><div>5、之前上课总是有家长迟到，或是请假，今天的学习让我知道了我该如何应对这个问题。要提前给家长立规矩让家长明白缺课、迟到、请假的影响。</div><div>回去要做的事</div><div>1、可以将今天学习的算盘文化作为一个亲近孩子的方法来给孩子讲解。</div><div>2、要多使用盘示图，多给孩子画算珠，模拟训练拨珠。这样可以增强孩子的脑象图，有理由孩子学习心算。</div><div>3、要多让家长知道孩子在10岁之前要选择正确的开发训练，一定不要错过最佳时期，最佳时期得不到训练孩子脑中的很多神经末梢就会断链。珠心算就是一个开发孩子智力的很正确的方法。</div><div>4、我自己要坚持学习，给孩子一个非常好的榜样。要更加负责任，要用心的去上好每一节课。尊重课堂尊重自己，尊重孩子尊重家长。</div><div>5、课前一定要提前做好准备。课前给家长发通知。作业、教具、提单都要提前准备才能保证上课时不慌乱。上课时多使用教具吸引孩子，多鼓励孩子增强孩子自信心，上课时要主题明确语言简洁。课下要多鼓励孩子，奖励孩子，作业的情况要求给孩子明确，适当提问孩子做好反馈，提醒孩子上厕所，喝水，注意孩子游戏时的安全情况。课后一定要做好总结，对于每个孩子的情况、孩子的变化、不足、家庭作业等情况都要做好记录及时给家长反馈。</div><div>6、前期让给家长明白缺课，请假的影响，明确补课制度，给家长立规矩。为后期奠定基础。</div> <h3>五组总结完毕</h3><h3>优秀总结</h3><div>五组 常州溧阳盟校蒋佳 总结</div><div>今日收获</div><div>1、今天我们学习了中国算盘文化，了解了现代珠心算的发展 了解了什么是珠心算 珠心算的三大功能 珠心算的三大特点 珠心算的四大好处 珠心算的正迁移的作用等</div><div>2、珠心算与数学是否冲突这种家长特别关注的问题</div><div>3、老师给我们示范的上课流程 让我们感受到专业的老师的指导 有多么的重要</div><div>4、如何上好一节课的重要性 ，上课时多用教具 准备的要更加的充分 要有恭敬之心对待工作</div><div>我们还学习了 乘法的运算 也让我们受益匪浅</div><div><br></div><div>回去计划要做的事</div><div>1、很多的理论知识 都非常的好 一定要记在心里 这样 在和家长交流起来 更加的有说服力，还有一些家长关心的的问题 也要熟记于心 更好的回答家长的问题</div><div>2、上课前的准备 上课时的准备 还有上完课后的准备 都是非常重要的 都要用心去准备好所有的事情 </div><div>3、我们可以根据自己的特色去用到课堂之中 把自己的课程更加的精彩 丰富 有激情 </div><div>4、今天的乘法学习 也让我学到很多 原来除了算盘 我们还有很多中方法和方式 让家长和小朋友 觉得我们很厉害的哦</div> <h3>六组总结提交完毕</h3><div>优秀总结</div><div>六组 济南济阳 翟庆花</div><div> 今日总结</div><div> 1、上午课程理念的学习，让我真真正正的了解到珠心算是什么？不仅仅局限于自己对他的理解。学习珠心算不是为了计算做题，他最主要的功能是启智，教育，最后才是计算。</div><div> 2、学习珠算，练就知行合一，在这个飞速发展的社会，对社会有利信息量的提取是非常重要的。</div><div> 3、下午白老师的示范课，让我从中看到自己身上存在的不足。听到很好不去做等于0。团队的讲课练课，学习到队友身上的一些优点方法，回去之后可以借鉴，队友也指出了我存在的一个缺点，这也是我接下来需要去改变的地方。</div><div> 4、如何上好一堂好课，就是用心去对待自己，用心对待工作，用心对待学员，用心对待每一件事。再就是用脑，用学习到的方法技巧等，每件事认认真真的用心对待，那么这节课就是最好的，因为我们用心对待了。</div><div>回去要做的事：</div><div>1、回去之后不仅把课程理念记住，更要自己能讲出来，介绍出来。</div><div> 2、写好自己的教案，练好课，一遍不行，那就一遍一遍练，直到讲到最好，把最好的带给自己学员。</div><div> 3、用心去对待身边的每件事，每件事都必须用心。（服务好学员，服务好家长）</div> <h3>七组七杀队总结全部完成</h3><div>优秀总结：</div><div>7组山东烟台盟校郭政总结</div><div>【一】今日收获</div><div>1.通过课程理念的学习，让自己的课程理念更加全面，也知道了开家长会时要怎么来讲解我们课程理念，平时要多听老教师的课，他们的课程理念都融会在家长会及平时的课程中。</div><div>2.备案的时候要仔细，详细，把自己的每一句话都要写上，这样准备才会充分，时间安排才会紧凑，讲课的时候要牢记流程，讲课要有趣味性，自己的表扬还是做得不太好，要具体到什么内容。</div><div>3.80%用心+20%用脑=完美课堂，通过老师讲解更加了解了这句话</div><div>4.乘法的指法得到了规范，也知道了以前两位乘两位的时候为什么会做错，像中间的1*3=03会忘记前面有个0。</div><div>【二】回去要做的事情</div><div>1.练习课程理念，融入到家长会中，让家长放心，通过平时有家长沟通，慢慢渗透，课堂上锻炼孩子，让孩子的启智、教育、计算能力的提升，让家长认可</div><div>2.备案要详细这样自己才会有准备，讲课要严格规范自己，成人化语言要少，表扬要具体等严格要求自己</div><div>3.课前课后课中的准备要具体，这样才能使课堂更紧凑，及时与家长沟通，乘法的指法要规范</div> <h3>八组神八队总结全部完成</h3><div>优秀总结:</div><div>八组 11.19日 烟台莱山孙婷婷总结</div><div>1.非常感谢刘老师一上午课程理念的激情演讲让我们了解了什么是珠算文化，以及我们珠心算能给孩子和个人带来的三大功能四大好处，练就三到五年以后就可以保有终生记忆。最后最关键的一点也是每个家长基本都会问到的一个问题:与数学之间的关系，通过刘老师的讲座我相信现在每个老师现在都能回应自如！加油！</div><div>2.很惭愧自己没有收集到关于珠心算的典故😔不过还好有王宇老师为我们收集了大量的故事典故以及珠心算在历史发挥的作用并耐心的给我们讲解，拓宽我们老师的知识面不至于脑子空空没有典例。</div><div>3.分组讲课:很喜欢这种氛围，可以学习来自各地老师不同的讲课方式学习他们的长处，同时可以对比看到自己的不足加以改正。</div><div>4.下午王老师的讲座:如何上好一堂课～这是每个教师的必修课，尤其对于新老师来说更是需要好好学习，把课件的知识点和老师讲的细节融入自己的课堂，我相信一定会是一堂生动有趣的课。</div><div>5.乘法的学习以及一口清～</div><div>与其他老师对比，明显感觉自己的做题速度还是太慢，技能一定要加强再加强，只有自己优秀了，才可以要求自己的学生优秀。同时感谢白老师发烧还为我们耐心的讲解。</div><div>回去要做的事情</div><div>1.课程理念继续学习，可以用自己的语言讲解出来</div><div>2.技能继续加强</div><div>3.讲课做到更生动更有趣，积极调动课堂氛围！💪</div>