展现活力课堂，促进新教师融合---2017白土小学新入职教师过关展示课（副本）

白小何晓芳

白土小学为了让新入职教师能够尽快成长起来，采取多项举措，利用教研活动平台，采取老带新，一帮一等方式，让新教师尽快适应学校对教师的高标准、严要求，努力使他们成为学校、学生、家长满意的人民教师，接下来是如约而至的新入职教师过关展示课。

这是由新入职的易老师给我们带来的一年级语文《四季》。

上课伊始，易老师利用情境导入，配上优美的音乐，生动的话语，牢牢的把学生吸引住。

易老师教态自然大方，语言富有童趣，让孩子能够在课堂上积极思考问题，真正做到了以教师为主导，学生为主体。

瞧，孩子们都在认真的听讲。在课堂中，指导老师王老师很有责任心，一直在课堂中维持纪律，使得课堂顺利完成。

从易老师的课件就可以看出，易老师做了很充分的准备，付出了很多，才得以让课堂绽放光彩。

第二堂课是由我执教的四年级语文《颐和园》。

这是在准备过程中，指导老师蔡校长给我一次又一次的指导，不断改进自己的教案和课件。

课堂中我利用PPT让学生更加直观感受颐和园的美景，将学生更好的带入课堂。

学生积极思考，踊跃举手发言，就在交流与互动中结束了这堂课。我深知自己课堂中的不足，在今后要不断地学习，多向指导老师请教，提高驾驭课堂的能力。

课后，听课教师进行了评课研讨。首先，每位执教老师从此次公开课的教学理念、教学设计、课堂组织、教学效果等方面进行自评。接着，听课老师对于教学中的闪光点与不足之处一一指出，大家以诚相待、畅所欲言，既肯定执教老师的成功之处，也指出了不足，让我们看到了自己的优点和特色，也知道自己在课堂教学上需要改进的地方，明确了今后的努力方向。