<h3> 亲子共读就是指家长陪同小孩一起阅读。“共读”，表示这项活动不是单方面的，是父母和孩子共同参与的，父母不要将之视为学习负担，不要将自己的想法或期望加诸孩子，而是藉由共同讨论与亲自示范，来培养孩子阅读、主动学习的习惯，并满足孩子的一些想法或期望，从而使亲子共读成为孩子未来学习与发展的“源头活水”。</h3><div>在亲子共读里，父母期待的是孩子渐渐认识故事书里的优美词汇与辞藻，培养对文图的审美观，以及启发想象力和创造力，并藉此探索自我，了解外在世界，进而建立对事物的积极态度。对孩子来讲，阅读不但可以促进其语言发展，也是一种学习媒介，能学到生活自理的能力和学习关怀周遭人、事、物，以扩展生活经验。另外如童话故事中发挥正义感或善有善报等教育内涵，亦启发孩子正确的人生观。</div><div> 培根说：“知识就是力量”，值此知识经济时代，这句话显得格外贴切而重要。</div><div> 知识藉由学习而来，而阅读则是人类最主要的学习活动。</div><div> </div> <h3>2017年11月19日19点30分，我们卢氏一小一年级六班的全体老师家长和同学们在班级微信群里在我们班主任张老师的指引和领导下成功的召开了第一届亲子共读分享会！</h3><div> </div> <h3>我读书我快乐！</h3> <h3>瞧，不论走到哪里，我都一样的喜欢读书！</h3> <h3>在给大家分享此次亲子共读会之前首先来给大家认识一下我们一六班的大家庭！</h3> <h3>瞧，这是我们班的三位美女老师呦！大家有没有很羡慕呢！</h3> <h3>我的老师们还一个个多才多艺能歌善舞呢！</h3> <h3>这是我们卢氏一小的老师们在2018年元旦文艺晚会《风筝误》中的优美舞姿，好美呀！元旦晚会节目一个个更是精彩绝伦！下面的链接是我亲自现场录制的元旦文艺晚会的部分视频展播，里面插有我们一年级同学参加的舞蹈节目《天耀中华》和我们大家最喜欢的教师舞蹈《风筝误》的完整视频，敬请大家点击链接欣赏！</h3> <h3>特别是《风筝误》这个舞蹈中的音乐背景还是我创作的哟！打开此链接你就可以观看到这段精彩的背景音乐啦！</h3> <h3>还有我们校园也美美哒！</h3> <h3>在这里我们很快乐！</h3> <h3>草地坐上去好舒服呀！</h3> <h3>还有我的妈妈也是棒棒哒！经常受到我的学校以及老师的表彰，瞧，我的妈妈还被评为学校的优秀家长的荣誉称号呢！看到妈妈的荣誉我为此感到自豪，真开心呀！</h3> <h3>为了报答妈妈我还特别写了一篇日记《感恩的心》以此来感谢妈妈呢！</h3> <h3>这些都是我的荣誉！</h3> <h3>刚刚带大家一起了解完我们的校园和整个班集体，现在就该向大家介绍一下我自己了，我的名字叫张艺洋，我是一个天生就活波好动的一个调皮男孩，虽然我有很多缺点但是我也有很多优点哟！我是一个既帅气又聪明的小男生，学习也是棒棒哒！我还认识很多字呢，更擅长的就是阅读和讲故事哟😜😜😜</h3> <h3>瞧，我在课堂上是不是就显得乖多了呢！</h3> <h3>嘻嘻，穿上军装我就更加帅酷啦😊😜😜</h3> <h3>哈哈，这是我和我最爱的妈妈了！我们像不像一对小情人呢😊😘😘😘</h3> <h3>这些都是我最亲的亲人们，大家看到这些照片有没感觉暖暖的，甚至有些羡慕我呢😁😁😁</h3> <h3>嘻嘻，我还是一个勤劳的小男生呢！</h3> <h3>在假期之余我喜欢和爸爸妈妈一起出去旅游还喜欢观看学习一些好人好事的事迹呢！我一定要像他们学习！</h3> <h3>给大家介绍完我自己，下面就给大家分享一下关于此次亲子共读会的基本流程：</h3><div>第一项:张艺洋展示故事《睡美人》</div> <h3><font color="#010101">接下来由我语音分享了读《睡美人》之后的感想！</font></h3> <h3><font color="#010101">第二项：由我的妈妈为大家语音分享一下关于亲子阅读的6点好处：</font></h3> <h3><br></h3><div>下面在这里我用文字给大家再展示一下这六点好处，以便大家分享阅读！</div><div>1、能增进父母与孩子之间的情感交流,及时了解孩子的心理活动,进行有益的正面引导.亲子阅读可以让小孩深切地体验到父爱、母爱的温暖,促进小孩的身心健康.家长上班,孩子们上学,情感的交流机会与时间减少了许多.如果每天晚上用上几十分钟进行亲子阅读,那情况就完全不一样了.孩子们的内心就会产生一种“爸爸妈妈很爱我”的幸福感觉.日久天长,亲情就会像春雨滋润春苗一般,使孩子茁壮成长.当然,亲子阅读会牺牲家长的很多时间,但这同时也是一种很有意义的享受,在这过程中,会发现孩子成长的点点滴滴,从孩子身上学到很多东西,自己也在不断地成熟.</div><div>2、能有效地培养孩子的注意力,提高孩子的倾听能力和语言理解能力,为上学后的听课能力打下了良好的基础.孩子在听一个有趣的故事时,总是会保持高度的注意力,只要坚持下去,通过长期的锻炼,孩子的注意力保持的时间会慢慢延长,当然,一开始不能急于求成,而应该由浅入深,循序渐进.</div><div>3、亲子阅读可以增强语言能力、发展想象力、提高写作能力与交往能力.喜爱阅读的孩子的语言能力特强,在听、说、读、写方面较不爱阅读的孩子高,孩子从书中领悟复杂的意念,欣赏语言的美妙.书中的世界无限广阔,充满想象、好奇和机遇,给孩子带来无限的创意,会终生受益.孩子多读课外书,不但能开拓视野,增长知识,还能积累语言,提升写作能力.许多文字上有造诣的作家、学者总结自己成长经历时,总少不了青少年时期博览群书.许多同学在写作时总有“书到用时方恨少”的感觉.如果让学生多读课外书,多积累,天长日久,写作时就会呼之即出,信手拈来.所谓“熟读唐书三百首,不会作诗也会吟”说的就是这个道理.</div><div>4、亲子阅读可以帮助孩子树立远大理想和熏陶优秀品质.阅读课外书也能让孩子达到修身养性的效果.爱阅读的孩子视野远大,心胸广阔,因为他们可以从书中吸取人类所累积下来的经验与智慧,学到如何判断是非好坏与做人的基本道理,从而开启自己的内心世界,升华自己的人格,达到“此时无声胜有声”的效果,这远胜于家长和教师口干舌燥的说教.</div><div>5、亲子阅读可以培养孩子阅读的兴趣和习惯,提高阅读能力.兴趣是最好的老师,良好的读书习惯是提高阅读能力的前提,须知道阅读能力是一个人终身学习的基础和最大的本钱.亲子阅读可以培养孩子的读书兴趣和习惯.因为它可以激发孩子的求知欲,尽快使孩子喜爱阅读,一旦孩子爱上阅读便欲罢不能,他们会不停地阅读,越读越多,越读阅读理解能力就越强.</div><div>6、亲子阅读可以培养独立思考的能力.孩子能在阅读中边读边吸收,边分析边理解,让孩子具有独立思考的能力,开发孩子的智力,发展他们的创造性思维,使孩子逐日聪明起来.</div><div>总之,“儿童的智力取决于良好的阅读能力”.阅读能力形成的越早,对孩子的综合发展效果越好.身为父母,要把心里的爱化之为行动、化之为语言,孩子将终身受用不尽,让我们共同努力,使孩子们尽早地体验到阅读的乐趣,让书成为他们终生的良师益友.</div> <h3>第三项:下面进行故事《睡美人》阅读分享，小朋友们按学号开始分享，每人说一段最想说的话！每一位孩子都积极响应纷纷讲了各自的感受，一个个孩子都表现的非常棒！</h3> <h3>会议第四项:</h3><div>家长自由发言讨论</div><div>亲子阅读中遇到的问题和困惑</div> <h3>各位家长都各自发表了自己的言论和看法，为我们的家长点赞👍</h3> <h3>会议进行第五项:班主任总结发言：</h3><div>今天听到孩子们的积极发言和分享，大大激发孩子的阅读兴趣，形成了良好的氛围，为以后得亲子阅读起到了积极的推动和引领作用，非常感谢大家的积极参与和配合！</div><div>最后让我们一起期待下周日晚上7:20</div><div>张周翊 分享《青蛙王子》</div><div>请提前做好准备，大家也做好准备！</div> <h3>在会议的最后我们的班主任张老师还给我们这个大集体的每一个人送上了一个温暖的大红包，我们这个大家庭真的好温暖呀！</h3> <h3>此时此刻还有一位对于我和我所有的同学们来说较为重要和比较喜欢的一位老师的一段富有亲和力和充满温暖的语音一下子温暖了我们整个班级微信群，她就是我们班年轻、漂亮、充满活力而且每天总是热情洋溢的乐乐老师，她的每一句话都透露出打心底里对孩子们的关怀和喜欢，这一切都将令我终身难忘，在此再次感谢我的乐乐老师，我们班有您很温暖！</h3> <h3>瞧，还有乐乐老师给我们发的大红包呢，太幸福了！</h3> <h3>我们一个个同学都好喜欢乐乐老师呀！</h3> <h3>此次我们01号张艺洋家庭的亲子共读分享会在各位家长和老师们的高度评价转发分享和一致好评中圆满结束，感谢大家的支持与厚爱！</h3> <h3>虽然此次亲子共读分享会已经结束了，但是当看到我们卢氏一小的各位领导和老师们对我们班的高度评价和赏识真的令我非常感动，此刻好温暖，感谢您们！</h3> <h3>11月30日上午，我的儿子张艺洋很荣幸的获得了第一届亲子共读《睡美人》的故事表演并且被评为阅读之星之称号，被老师颁发了一枚上面刻有“阅读之星”字样和照片的水晶奖杯🏆，从而也让更多的同学们对今后的阅读起到了更积极的作用！在此祝愿所有的同学们加油！</h3> <h3>宝贝儿，棒棒哒！继续加油哟！</h3> <h3>下图是班主任张老师制作的班级阅读总结美篇里的一部分截图，这些都是老师对我和我儿子的评价，看到这些让我由衷的感动，因为我们所做的一切成果都来源于老师的辛苦培养，所以最大的功劳应该属于我们的老师，在这里我真心的想对老师说声：“谢谢”您辛苦了！我和孩子会继续努力以求今后做到更好，感谢[拥抱][拥抱][拥抱][玫瑰][玫瑰][玫瑰][咖啡][咖啡][咖啡]</h3> <h3>点下链接观看我的精彩主持！</h3> <h3>瞧，我还是一名既英俊又帅气的小男生哦！</h3> <h3>结后语：以书为灯 ，以爱为油！</h3><div>关于亲子阅读，我有一些个人的看法：</div><div>不知道各位家长们有没有发现，有时当我们给孩子讲完一个故事，或者只是讲了故事的一部分后，如果让孩子发挥自己的想象力，续写故事或者按照自己的想象把故事讲完，有时孩子们的表现会出乎家长的意料，带给我们意外惊喜。</div><div>这是一种想象阅读法，它是培养孩子创造力的重要途径之一。好奇是孩子的天性，随着年龄的增长，孩子们会对这个世界充满着各式各样的幻想。而书本就是满足这些想象的最好媒介。当孩子已经熟悉了书中的内容，我们当爸爸、妈妈的，就可以和孩子一起以分别扮演不同的角色的形式来阅读故事书。这样的阅读形式，不仅能让孩子在阅读过程中体会到乐趣，而且还能培养孩子阅读的良好习惯，提高其注意力，更重要的是让孩子能感受到和父母在一起时的亲情和快乐。</div><div>通过亲子阅读，我发现孩子在日常的口头表达和理解能力上，都有了明显的提高。有时候孩子偶然说出的一些话，会令我们家长感到吃惊，因为我们总觉得他还小，而那些含义深刻或者优美巧妙的语句从他嘴里说出，总会让我们感到意外。当我问他是从哪里学来的，他总是很自豪地说是从书里。</div><div>书籍是人类进步的阶梯。儿童就像一面镜子，照出人类光明的未来。让我们大手牵小手，共同营造一个书香家庭的氛围，以阅读为灯，以亲情为油，共同为孩子点亮未来！</div><div>最后请大家观看我制作的微电影《我阅读我快乐》敬请欣赏！</div>