依托现代信息技术 助推课堂教学改革

一杯清茶

——大通县教育局电教中心和桥头第二小学联合举办《信息技术与学科融合》培训会

　　教育信息化以充分发挥现代信息技术优势，注重信息技术与教育的全面深度融合，在促进教育公平和实现优质教育资源广泛共享、提高教育质量和推动教育理念变革等方面具有重要的作用。

2017年11月18日上午，由大通县电教中心主办、桥头二小学承办的“信息技术在学校教育教学中的运用”培训会在桥头第二小学阶梯教室举行。本次培训邀请了青海省中小学信息技术教育领导小组专家组成员、青海省中小学创客教育领军人、西宁市行知小学副校长李胜利同志及行知小学的赵佳老师和杨丽老师。本次培训主要内容为“信息技术在学校教育教学中的运用”以及“信息技术与学科有效融合”现场说课。参加本次学习培训有桥头第二小学的全体教师和桥头第一小学、园林小学、桥头第三小学的部分老师。

　　首先，由西宁市行知小学的杨丽老师给我们带来非常精彩的数学课《图形中的密铺》现场说课。杨老师在本节课的设计中充分运用现代信息技术，把静、动、画结合起来，以生动直观画面，使静态的知识动态化，直观生动地实现由具体形象向抽象思维的过渡，解决了小学生思维的形象性与数学的抽象性之间的矛盾，从而有效地激发学生探究新知识的兴趣。接下来，西宁市行知小学的赵佳老师以iPad电子演奏软件、音乐、文字、图片、动画等多媒体信息资源有效融合于音乐学科，给我们带来了精彩的《浏阳河》音乐课现场说课。通过赵老师的有效说课，能让我们感受到有效的课堂教学设计能自然的调动起学生欣赏音乐的积极性、主动性，可以让学生在老师的引导下主动去感受音乐的力度、节奏，体会音乐的意境，从而激发起强烈的音乐表现欲、创造欲，更大限度的调动学生的主观能动性。

　　之后，由西宁市行知小学的李胜利副校长作了《深度融合 你我都行》的专题讲座。李校长现场为我们展示了先进的信息技术和优质高效的应用软件，培训不仅内容丰富、具有前瞻性、实效性、针对性和指导性，而且还非常切合工作实际，受到了所有学员的一致好评。

　　最后由桥头第二小学李福才校长做培训总结，李校长认为：现代信息技术运用于现代学校教育教学中具有必要性与迫切性，这是现代学校教育教学的必然趋势，也是学校教育教学创新与发展的重要内容与途径，运用现代信息技术融合学科教学，能有效丰富教学内容，优化学习方法，使学生在不知不觉中由枯燥抽象转化为轻松直观的学习活动，同时有效助推教师高效地完成教学任务。

　　培训结束后，大家纷纷表示：本次培训收获很大，真正达到了提高认识、开阔眼界、创新思路、增长能力的目的，对今后更加有效地开展学校信息化工作和现代教育教学工作奠定了坚实的基础。