<h3>俗话说的好“心灵手巧”,“儿童的智力发展体现在手指尖上”、“儿童的智慧源于操作”等等，这是教育家的至理名言, 这也充分说明了手与脑之间的密切联系。著名教育家陶行知说“手脑双全, 是创造教育的目的, 中国教育革命的策略是使手脑联盟”。</h3> <h3>幼儿的动手操作，可以有效发展儿童的感知觉。触摸觉是运动觉和皮肤觉的结合，它对人的实践活动，对儿童的心理发展都有重要的意义。</h3> <h3>在幼儿园中，我们也会利用各种各样的搓，捏，涂，穿等活动促进幼儿动手能力的发展。</h3> <h3>每日的户外运动是宝贝们最兴奋的时间，通过各种活动有利的促进幼儿动手能力的发展。</h3> <h3> 心理学家告诉我们，先有动作，后有思维，过多地限制儿童运动，不仅对孩子的身体发育不利，也会影响孩子的智力和创造才能的开发。</h3><h3>相信我们的孩子会越来越棒！</h3>