<h3> (突泉学习小组报道)11月19日,研修小组再次聆听教授讲座,求学工作经历丰富,知识渊博的邓磊教授,在多样案例中阐释学校创新的生命力,方法及影响。</h3> <h3> 创新是一所学校的生命,北京四中,衡水中学,谢家湾小学等名校,屹立于现代教育的潮头,创新发展成为学校独特的品牌和生命。</h3> <h3> 找寻教育的本真,学生处在学校的最中心,创新的方式,一方面聚焦学校教育质量的提升与突破,另一方面致力于课堂与课程的改革与发展。</h3> <h3> 一周以来,我们共聆听了4场专题讲座,参观4所学校,在名校学习中听取校长及老师关于学校办学,德育特色,课程发展,课题研究的报告9个。</h3> <h3> 专场报告从课程建设,合作学习,校长工作,创新发展进行阐释和解读。精彩的报告,为学校建设与发展解题,幽默的讲解,精彩的案例,前沿的理论,让学员们受益匪浅,收获良多。</h3> <h3> 一场精彩的交流反馈会,三个层面,多个角度畅谈学习收获,培训感悟。学为所用、学以致用,大家结合学校工作交流反思。让培训者既看南方教育的精彩,也感受到兴安教育蓬勃发展。</h3><h3> 郭晓雄科长站位高远,希望大家做有情怀、有思想、有智慧、有温度的校长。更希望学校课程建设扎根本校,充分挖掘文化内涵,成立课程团队,做好规划,出台方案,落地实施,开展评价。</h3> <h3> 一周培训,满载收获。</h3><h3> 我们带着满满的梦想而来,相信,每一个教育的梦,都会在努力和前行中不断实现。</h3>