思考比抱怨来得更有意义一点!

Vivian

<h3>思考比抱怨好来得更有意义</h3> <h3>这段时间,变化太多,甚至我会觉得难以操纵,在一次次艰难的挣扎中我还是选择了裹步不前,一直坚持着自己固有的封闭的思维状态。</h3> <h3>偶尔拾起去电子科大的听课记录,反复翻看,反复回想,突然间——有了教研热情。索性拿起笔来,创造了我给孩子们的预习清单:一看二想三辩四标五创,让孩子安静的阅读吧!苦于真抽不出时间,只有拿出晚餐后的时间统一组织孩子们阅读,希望孩子们能理解,我只希望在我的陪伴下真能看到孩子们能力发展的一些变化</h3> <h3>在漫漫研修路上,我还得思考我的备课清单,着实体现课堂教学的高效性,让大问题教学焕发生命的精彩。近来课堂节奏有些放缓,思维的深度显些不够,我看到了个别优生有些倦怠和无趣,我才意识到在我的课堂上听不到孩子生命拔节的声音是多么悲哀的一件事儿!</h3> <h3>让孩子的周末数学作业再丰富起来吧,引进数学拓扑,数学游戏,数学实验,数学绘本,数学家的故事。真希望孩子的数学世界是一个多元的,丰盈的!</h3> <h3>践履起我实际的个人的人生,我在抱怨无常后又能做什么呢?或许,思考也许就比抱怨来的有意义一点点。</h3>