<h3>一.《我的身体》主题价值说明</h3><h3> 伴随着《我上万婴幼儿园》主题学习活动结束，我们的快乐生态课程迎来了第二个探究主题《我的身体》。</h3><h3> 经过前一个主题的活动实施，孩子们基本都能愉快的来上幼儿园，声音响亮且主动（或在老师的提醒下）和老师、阿姨问早，和家长再见。孩子们爱跑、爱跳、爱哭、爱笑，他们对自己的身体有初浅的认识，如：知道头、身体、手、脚，头上有眼睛、鼻子、耳朵、头发等 等，为了帮助孩子们更好地认识自己身体的外部特征和功能，继而丰富对周围世界的认识、发展其自我意识、促进身心健康成长，因此我们设计了主题探究活动《我的身体》。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3>二、我的身体，主题开题信…</h3> <h3>三.主题课程:我喜欢我的身体，我喜欢我自己。</h3><h3><br /></h3><h3>语言活动——《漱口歌》<br /></h3> <h3>舞蹈活动</h3> <h3>好玩的数学活动🤗🤗🤗</h3> <h3>歌唱😎😎😎</h3> <h3>📖📖📖图书室的一天…</h3> <h3>🤓🤓🤓分享朱令仪小朋友给大家带来的绘本图书。</h3> <h3>快乐英语😘😘😘</h3> <h3> 四、主题拓展</h3><h3> 《我的身体》主题下的拓展活动邀请到牙科医生帮助我们了解相关的牙齿知识，学会正确的刷牙方法，更重要的我们通过这个活动，了解我们自己牙齿的健康状况了哦！</h3> <h3>小朋友们认真的听了，牙科姐姐讲的保护牙齿的方法，知道要早晚刷牙，少吃甜食🍰，知道刷牙要上下刷，才能有益牙齿健康！</h3> <h3>通过老师绘本故事《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》生动形象的示范、讲解。并邀请到牙科医生走进课堂让孩子们直观了解了产生牙齿疾病的原因以及正确刷牙的方法，知道了该怎样保护自己的牙齿，明白了不健康的牙齿会给人们的身体带来痛苦，给生活和工作带来不便。</h3> <h3>身高体重视力测查😘</h3> <h3>五、区域活动——娃娃家《角色扮演》</h3><h3> </h3><h3><br /></h3><h3> 🐺🐺🐺大灰狼和🐰🐰🐰小白兔…</h3> <h3>蒙氏区——《我喜欢的蛋糕》</h3> <h3>六、户外活动能力有所增强，孩子们在进行钻，爬等动作的练习。</h3> <h3>体育活动的我们能跟随老师指令做相应的动作，并在活动中掌握了跑，跳，爬，钻等运动的发展。</h3> <h3>课间操比赛，促进幼儿发展和健康成长，培养幼儿自我锻炼身体的好习惯！小朋友们一起跳彩虹伞操，很开心🤗🤗🤗……</h3> <h3>七、拓展活动.@相约贝拉，亲子秋游</h3><h3>在这里，我们一起相约玩耍，相约拍照📷，小朋友们都勇敢的挑战了自己，一次一次的尝试，学会了怎样使自己身体保持平衡，顺利的通过和抵达终点🏁，还有小伙伴们专注的玩沙子，与身体做平衡游戏，钻爬游戏等等……快乐的我们，和朋友在一起，快乐无比！</h3> <h3>八、【重阳节】我们一起制作手工爱心卡为爷爷奶奶外公外婆过重阳节，感恩爷爷奶奶的悉心照顾，陪伴成长！</h3><h3><br /></h3><h3> 活动后回家我为爷爷奶奶外公外婆做事情。😘😘😘</h3> <h3>九、今天我四岁了…🎂🎂🎂🎊🎊🎉🎊🎉</h3> <h3>好朋友手拉手😉😉😉</h3> <h3>每一次班级活动和班级教学，我们老师和年级组都有进行讨论，交流，互相之间提出宝贵的建议，和自己进行内省，反思，一日活动环节当中，哪些是需要加强，哪些是需要改善，哪些需要有针对性的进行改变，我们进行一次一次的完善，让小朋友能在幼儿园每天开开心心，快快乐乐，我们一起陪孩子玩，在游戏中学习，在生活中学习！真正解决孩子的问题，家园一起共育，携手合作，让孩子们能在万婴真正做自己的主人！快乐人生......</h3> <h3>小班《我的身体》主题活动已经结束，但孩子们因为这个主题课程而唤醒的探索行为仍会继续，让我们迎接下一个主题《我爱我家💒》。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3> 好期待哦～</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3>