神秘的菌世界

Cici

今日我们农场约定，小农夫第二站如期而至。一早孩子们聚集白色塑料蘑菇大棚，第一次这么纯真的真正的闻到菌菇淡淡的味道，欣喜。架子上整齐排列着白色袋子，装着的是什么呢？孩子们奔向自己的目标菌，观察、触摸、询问、讲解，更多的是好奇。

通过实践孩子们感受到菌类繁殖的速度，以小时为计算；了解了姬菇适宜生长的环境，更了解了专业制作菌包的材料和操作方法。

圆圆为我们讲解了辨别蘑菇多大适合采摘，以及采摘姬菇的方法，只见她熟练的向大家演示同时讲解要领，真是太像圆爸了。小伙伴们提出的问题，她也都能回答上来，她对姬菇的了解挺专业哦！

认真听讲完，孩子们开始寻找目标采摘。看着那一簇簇的姬菇，孩子们可不能小瞧，整一簇牢牢的悬挂在菌菇包上，几十个一起，想要摘还是要有点小技巧哦！

这可是我好不容易摘下的哦，瞧他们挨挨挤挤一大家哦😊

我们采摘完啰，想着心里美滋滋，味道肯定更鲜美哦！

孩子们自己装袋，过秤，只是都是爸爸妈妈付钱😂

活动前需要热身，那就让我们来说说自己吧，相互认识，做朋友吧。年龄小的孩子就是可爱敢于大胆发言，为大哥哥大姐姐起了好头。孩子的想法总是会出乎预料，调皮的男孩大胆尝试英语介绍自已，大大的赞。舞台再小，都是能自信展现的，只是我们会把握机会哦，好一个英文介绍！

子健妈妈亲切的主持，让孩子在生活中体验，学会查无字词典，引导孩子发现学习学会提出问题。带领大家回忆了蘑菇影视资料。

　　人工种植是如此，姬菇生长环境是如此，世界上发现菇类有三千多种，而孩子们认识的菇类是怎样的呢？那就让他们用画笔勾勒吧 。

绘画环节更是一个大舞台，孩子们能将内心的世界通过画面表现出来，充满个性充满神奇想象力。缺少的是我们读懂孩子的心，和愿意接受孩子世界的能力。

孩子迫不及待的想要绘制自己认识的蘑菇。殷妈妈通过讲述一个故事，小殷同学带领大家说儿歌，亲子互动生动简单的让孩子了解蘑菇的外形，从故事儿歌中描述的画面感带入画画小技巧，通过孩子互动得出画画小技巧：三角形构图。从孩子初识的，再通过殷妈妈的实图例，向孩子们直观展示。

孩子们将尝试水粉湿画法，画图步骤：三角构图从大到小，背景色， 主体第一次上色， 第二次上色， 不同角度细节完善物体本身。

详细专业的讲述，孩子们开始大展身手啰！瞧

绘画最初是由临摹开始，等待作品哦……我们是否已走入魔幻森林？充满个性的小可爱们诞生啰！

妈妈爸爸们你们一定要舍得时间，我们的世界很奇妙，我们的世界也很大，你们世界与我们不同。为何你们不愿来探秘我们的未知世界呢？像今天探索菌类世界一样😊

这是我们的世界，请您读一读😊

　　僖僖妈妈为我们带来了科学故事：蘑菇，你好吗？用孩子的方法讲科学。通过色彩缤纷的图片，孩子跟着主人公一起走入了森林深处，一起探秘菇类的奥秘，故事中孩子共同参与，僖僖妈妈由一个个问题层层深入，逐步完成故事的讲述，孩子们认识了不同类的蘑菇，也认识了蘑菇生活环境，知道了与菇类一起生活的动植物各有哪些。获取了更多菌类的知识。孩子们的菌类知识领域在无限扩大，可要好好储藏哦！

蘑菇专家圆圆爸爸，跟孩子们一起学习如何种植蘑菇，由蘑菇的结构，蘑菇的生长过程，如何制作菌菇种包，培育蘑菇的注意事项。

善于观察发现孩子们提出问题，蘑菇包的寿命是多长呢？可以几次生长出新蘑菇？是啊，学习不是纯粹的接受，而是不断的发现问题，解决问题。子健妈妈说的好，要善于观察发现查无字生活词典。

孩子通过观察、实践、专业学习，对菇类了解了多少呢？子健妈妈设计了游戏知识问答环节，考考你！

抽签分组，五人一小组，各组员知识问答赚取蘑菇币，购买神奇的蘑菇包。队员们为各自组取名分鳞柄白鹅膏菌队和黄金菇队，竞赛分必答题和抢答两环节，孩子通过之前的自主学习和活动中的探索发现学习，对菌类的认识增长很多，在抢答中旗鼓相当难分胜负最后！瞧，这小手，比那姬菇个数还多吧，哈哈。真是了不起！最终比赛在圆爸的加试题中决出了！6比4。

学术讨论环节，队员们总结讨论如何在家养殖蘑菇，推选队员讲解，由家长自主投票，最终两轮决出获胜组，分鳞柄白鹅膏菌队队员做足了功课，小队员拿出了摘抄笔记，多么强大的武器啊。

子健按照笔记内容详细专业的娓娓道来，同组的乔语补充全面，合作完美！

而黄金菇队派出欢同学，只见欢同学总结加概括叙述条理清晰，圆圆小专家补充更是精炼，黄金菇队获得了更多家长们的赞许。赢得宝贵一票。

　　两轮角逐，分鳞柄白鹅膏菌队获得冠军，金菇队虽遗憾错过冠军，以一票败给对手，但你们都学会合作，学会了如何把事情做得更好，更学会了自信的展现自我，懂得了做任何事都要做好充分的准备，这才是最好的奖赏。

获胜组的孩子们，用自己的知识能力赢得了蘑菇包，所以孩子们知识是无价的啊！知识的财富才是真正的财富哦！