2017-11-17不一样的数学课

孟玲玲

<h3>考试了,部分理想。部分问题不小,发现问题源头不是智商,是情商出现了问题,都是习惯和态度惹的祸,于是把天道酬勤解释给他们听。</h3> <h3>他们的观点,我慢慢梳理。昊林不简单,第一个说出有付出才有回报。</h3> <h3>尤其对德做了生动鲜明的解释。</h3> <h3>每天以此引领孩子,是非分明。</h3> <h3>忽然发现,懂得了道理的他们,精气神不一般了。正能量充满了他们的全身心。</h3> <h3>我告诉孩子们,超过目标,不是比别人强,不是赢了谁,而是自己进步成长才是最重要的。</h3> <h3>坐姿在变化</h3> <h3>改错换了形式,都来当当小老师,兴趣盎然啊,都讲的忽视了我的存在。</h3> <h3>讲完后自动坐好了,超赞</h3> <h3>绳操越来越有样子了。体力也越来越棒了。</h3> <h3>打扫卫生也越来越懂得了细节。</h3> <h3>体育活动慢慢有序中。</h3> <h3>玩的痛快,学的踏实,慢慢步入正轨。孩子们,我会引领你们既保持个性,又阳光踏实严谨勤奋,真正成为中国少年。</h3>