着眼学校制度建设，做勇于改变的教育人 ——他拉皋镇中心小学考察后记

他拉皋镇中心小学（水墨）

严冬初寒，育人心暖。在双塔区教师进修学校干训部的安排下，11月16日—17日组织进行了为期两天的双塔区第七届干训基地校领导年会（扩大会议），且教师进修学校程校长、刘校长大力支持、亲身参与。活动以喀左三校（园）为考察学习对象，其目的在于加强现代学校（幼儿园）制度建设，促进干部专业化成长，通过探索基地学校制度建设新路子，改善与推进全区中小学（特别是乡街学校）制度改革。

他拉皋镇中心小学参训人员

　　此次年会，他拉皋镇中心小学各村小校长全员参加，全程认真考察学习，体现了以张金成校长为首的学校领导集体诚心求知，努力求变，力争上游的教育改革精神！
　　喀左县幼儿园、喀左四小和南公营子蒙古族一贯制学校分别从不同角度给我们以深深的启示，引发了我们的深刻思考:
　　一、纵观学前教育，反思小学教育

中班课堂《动物的尾巴》

幼儿实践活动

　　喀左县幼儿园是孩子们成长的魅力乐园，有一个充满爱心与责任心的教师队伍。园所多年来注重内涵发展和幼儿身心健康，坚持保教并重原则，不断深化教育教学改革，科学合理组织开展五大领域教育活动，结合当地特色文化，构建园本特色课程，做到了家园共育。
　　在观看课堂与各类实践活动过程中，我们无不惊叹于孩子们的童真、无邪、无畏，思维奇特！这不得不让我们反思，为何孩子到了小学、中学，就变得极“守规矩”，虽能言却三缄其口，由原本的一个个活跃的“小问号”变成了沉默的“小句号”？
　　诚然，孩子成长过程中每个年龄阶段都有不同的生理和心理特点，然而我们的小学教育除了要使孩子们的语言更规范，行为有标准之外，并非要孩子固定思维模式，并非要求孩子不能质疑存异，并非要求一切必须正确才能表达，但他们却越来越谨慎于自己表达的对错和教师非此即彼的武断评价，犹豫在老师期待标准的眼神里。我想我们还是应该给孩子时间与机会自主思考、研学与交流，保护并延续他们课上课下勤思质疑敢辩创新的个性。目前我校与联盟学校也正在进行此类教学（即仲广群老师的助学课堂）的研究与实践，应该相信小学教学依旧可以做到让孩子保持天性，发扬个性，发挥自主探究能力，成为小辩手、小记者甚至小老师。
　　二、制度缜密，重在落实，贵在经营

　　1、常规与养成，贵在坚持
　　制定了制度，最重要的是落实与坚持，都说“一分布置九分落实”，这就需要学校领导的高度重视与努力经营，教师的层层落实与坚持，而且还要及时考核与评价。喀左四小每天下午课前十分钟全员练字，每周一节课外全员阅读，每月一次诵读积累交流，并且定期考核定级，我们所看到的惊人成果与良好习惯，正是他们在点点滴滴、持之以恒中积累的，最终成为常态，相信学生必定终生收益。

走廊书吧

图书阅览室

教师基本功展示

　　2、评优制度，宽严相济，无情亦有情
　　这是一个学校最敏感的领域，喀左四小遵循“制度要全，执行要严，适当要谈”的原则，做到了树正气、鼓干劲，让真正肯干的人有回报、有热情；做到了人性化的探望到位、恭贺到位、谈心到位、调节到位、关爱到位等等，使教师在学校有归属感、有职业幸福感，有效克服了职业倦怠；校领导坚持用仁心去感化，用恒心去督促，真可谓使学校形成了看似无情却有情的和谐奋进的良好氛围！

走廊文化

　　3、校本培训，年年有新意，教学情更浓
　　喀左四小营造了一个“校风正、教风实、学风浓”的教学氛围。学校每周一下午学生放学后年级组集体备课，形成制度雷打不动；支持教师外出培训，激发教师工作热情；组织教师读教育名篇、写读书笔记、进行读书交流，丰富教师内涵；围绕“乐学、会学、学会”的目标，构建了“自主有效”的课堂教学模式，通过各种形式的校本教研、集体备课、名师引领等方式，不断进行课程改革，切实提高了教育教学质量。
　　他们还定期开展丰富多彩的社团活动，为学生搭建个性舞台，奠定了全面发展的基石。

语文主题教学

墨香浓郁的书法教室

国画教室

航模教室

马头琴社团

古筝社团

　　三、发扬民族特色，传统与现代高度结合
　　南公营子蒙古族一贯制学校是一所有丰厚历史文化底蕴的学校，蒙古族气息浓郁，历史悠久，人才辈出。他们秉承“建幸福学校，做最好的自己”的教育理念，寻找差点，缩小差距，做到了不仅要育才，更要育人。
　　该校在家校合作方面开设“父母大学”尤其给我们以深刻启示。父母大学定期进行家长培训，使家长与学校加强沟通与合作，真正实现了“父母好好学习，孩子天天向上”，值得我们乡镇学校学习。而反思我们乡镇学校多年不开家长会或者开家长会困难的问题，正是学校、老师与家长沟通不够，而家长不了解学校，进而不理解学校和老师的一些做法，形成恶性循环，也不利于学校教育教学质量的提高。
　　作为乡镇学校，南公营子蒙古族一贯制学校为使师生与校园“个个发现闪光点，人人传播闪光点，处处充满闪光点”，充分利用本土资源，组建了如蒙古军棋、蒙古摔跤、书法、国画、厨艺、舞蹈、合唱等等30多个社团，坚信每个孩子都有自己的个性与天赋，让每个孩子的人生都有出彩的机会。

喀左历史文化实践活动课

大课间

蒙古族象棋

国画社团

蒙语书法

合唱社团

喀左历史展馆

厨艺实践活动

学生宿舍

父母大学

窗外寒风凛凛，室内热情洋溢。喀左三校（园）学习考察之后，参加干训的领导们收获满满的回到了双塔区疏港路小学，进行此次活动的交流与回馈。每位领导都感到受益匪浅，无法言尽。
　　通过本次活动，我们感到学前教育与小学、初中教育环环相扣，幼小衔接、小初衔接必须得到高度重视，每个阶段的教育都不可轻视，都有无数教育课题值得研究与实践。大家表示，回到工作岗位之后，一定会鼓足干劲儿，深刻反思，做勇于改变的教育人。
　　天道酬勤，恒者致远。相信通过学习提升，双塔区的乡镇教育会展现新气象，他拉皋镇教育人也会借鉴经验、深刻反思，在区教育局和教师进修学校的专业引领下，勇于改变，探索创新，扬帆远航！