<h3> 我们知道在日常生活中能看到许多色彩, 孩子喜欢五彩斑斓的色彩。所以在本主题的学习探索过程中，为了让幼儿更好的认识颜色、发现颜色，感知大自然中的颜色，我们开展了各式各样的特色主题活动，带领幼儿走近生活，观察幼儿园里的墙面，树叶，标志、彩虹跑道等，提供CD光盘引导幼儿发现颜色，开展颜色大闯关等......小班幼儿由于年龄特点的原因，他们对鲜艳的颜色非常敏感，我们首先将引导幼儿认识不同的颜色，在快乐的游戏中锻练幼儿的手眼协调及抛接能力。由此有了《气球蹦蹦跳》的户外活动。为了激发孩子们对色彩的兴趣感知，从幼儿最喜爱的气球🎈为切入点，首先每位幼儿都先尝试吹气球，有的能吹起来，有的吹不起来，这时候老师就鼓励幼儿要多吃蔬菜水果，长大了有力气了就可以吹起来了，孩子们都很兴奋，有的吹的小小的，有的大大的，有的是在老师帮忙下吹起来的，都很棒哦，现在带着我们吹的气球来到室外进行游戏喽！我们今天的游戏是彩色气球蹦蹦跳，看比赛开始喽，我们的孩子多么投入👀</h3> <h3>怎么走偏了，快回来我的气球🎈</h3> <h3>你追我赶，好专注！</h3> <h3>快来追我呀，我的气球超过你了！</h3> <h3>我好害怕我的球掉地上呀，一定要保护好！</h3> <h3>我的球怎么不见了……快让我找找。</h3> <h3>你看我多稳，胸有成竹！</h3> <h3>哇好高呀，真开心😃</h3> <h3>我好像发现外面有什么东西，让我停下来看看👀</h3> <h3>摔倒了也不哭，笑着爬起来继续追，快给我加油💪</h3> <h3>看我追上了，哈哈😄</h3> <h3>我们都是摔倒了不哭的女汉子，先保护好我的气球🎈</h3> <h3>比赛我们都是认真的哦！</h3> <h3>一起出发，一起前进！</h3> <h3>快看我要超过你，真好玩彩色气球🎈</h3> <h3>我不求快，我要稳稳的！</h3> <h3>咦，我的气球怎么往回跑了呢……</h3> <h3>抱着前进…</h3> <h3>真开心呀，踮起脚尖向前冲…</h3> <h3>到我了，让我想想办法，怎么能赢⭐</h3> <h3>快看</h3> <h3>我是个子最高的男孩子，我的气球也很高哦⊙∀⊙！</h3> <h3>我们是小对手，男生给男生加油，女生给女生加油哦⊙∀⊙！</h3> <h3>再接再厉，加油喽！</h3> <h3>抢先一步，出发了…</h3> <h3>我在小心翼翼的抱着我的气球🎈</h3> <h3>看我比你快一点点哦！</h3> <h3>我的红气球怎么跑了呢…</h3> <h3> 在"颜色蹦蹦跳"主题下，教师结合幼儿前期经验，运用幼儿感兴趣的方式方法，促进幼儿发展，不仅让幼儿对颜色有了准确的认知，更培养了他们发现美，创造美的能力。教师注重每一位幼儿的发展，结合幼儿最近发展区，为幼儿提供新的高度，引领幼儿迈入一个新的台阶，真正做到了玩中学，学中玩，寓教于乐，让我们的孩子都能在快乐中学习，成长！</h3>