<h3> 谨此篇献给在缔造完美教室的征途上，辛苦付出的老师们……</h3><div> </div><h1> <font color="#39b54a">守住一间教室</font></h1><div><br></div><div> 完美的教室首先是图书馆，是阅览室；是实践场，是探究室；是操作间，是展览室； 是信息资源库，是教师的办公室；是习惯养成地，是人格成长室；是共同生活所，是生命栖居室。 </div><div> 为了创造教室里的奇迹，洪山镇第一中学的老师们一直在努力着……</div> <h3>一、班级文化建设</h3><h3><br></h3><h3> 班班有文化，建设自己的班级价值体系。师生共同确定班名、班级愿景、班诗、班歌，设计班徽、班旗，制定班级公约、班训……</h3><h3><br></h3> <h3>间间有特色。师生精心装扮教室</h3> <h3>二、研发班级课程</h3><h3>1、阅读课程。</h3><h3>建立图书角，制定班级读书计划</h3><h3><br></h3> <h3>开展读书活动，写读书笔记，办读书手抄报……</h3> <h3>2、研发班级特色课程</h3> <h3>“徜徉经典”课程</h3> <h3>口才课程</h3> <h3>朗诵课程</h3> <h3>五谷画课程</h3> <h3>手工课程</h3> <h3>三、完美教室叙事展演</h3><h3>蒲公英班叙事――蒲公英在飞</h3> <h3>凌云班叙事，“凌云金话筒”口才展示</h3> <h3>辩论会，好一番唇枪舌战</h3> <h3>梅花班叙事，“小小梅花扑鼻香”</h3> <h3>“梅花精神放光彩”，家长和孩子讲亲子共读的故事</h3> <h3>阳光班叙事“朝向阳光，走向完美”</h3> <h3>教室，一个创造奇迹，演绎故事的地方。</h3> <h3> 我们在积极行动，朝向“缔造完美教室，创造教室奇迹”的实验里程碑不断迈进。</h3> <h3> 路，就在脚下，只要上路，只要坚持，我们就会遇到隆重的庆典！</h3>