<h3>用心教好每个孩子，每个孩子都是唯一的。爱因斯坦有句名言："兴趣是最好的老师"，兴趣是学生学习知识的"催化剂"，对培养学生的积极情感、全面提高教学质量具有深远意义。只要我们音乐教学的内容和方法能够激发学生的兴趣，就为我们打开了一个新的世界的大门，使孩子们不仅站在门外好奇的窥探；而且急于进去看个究竟，让我们早一点把这把钥匙交在他们手里吧！</h3> <h3>律动琴声社团</h3> <h3>孩子们在认真看谱</h3> <h3>常规课</h3> <h3>教唱环节</h3> <h3>出示课题</h3> <h3>诊断课课后研讨</h3> <h3>集体备课中</h3> <h3>小学音乐东片集体备课</h3> <h3>参加全市小学音乐教师基本功大赛获得全市二等奖</h3> <h3>合影留念</h3> <h3>社团活动中</h3> <h3>基本功比赛片段</h3> <h3>业余爱好</h3> <h3>参加2016国培，使我懂得，自己欠缺的东西太多，我要不断学习、勇于创新、大胆实践、努力更新自己的教学观念，做到与时俱进。以发展学生的创造思维为重点，激发学生的兴趣，注重学生对音乐的感受能力，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。</h3>