<h3><b> </b><b>为了进一步全面推进九原区生本教育改革，对三年来九原区"生本教育"实验工作进行阶段性小结并展示生本实验成果，2017年11月16日，九原区教育局举办了九原区生本教育课堂教学改革经验交流暨课堂教学展示会。11月16日下午在九原区沙河一小进行了第二场关于英语学科生本课堂的展示交流汇报。参加会议的有来自西苏旗教研室主任关君一行，乌拉特后旗一中发展中心主任刘宏峰一行及九原区教研室英语和综合科教研员、学校教学副校长、英语"生本教育"实验教师、部分综合科"生本教育"实验教师共150多位教师。会议由九原区教研室中学英语教研员梁晓霞老师主持召开。议程包括两部分，第一项：高中、初中、小学各展示一节生本课；第二项：九原区"生本教育"实验教师讲座。</b></h3> <h3><b> 生本课堂教学展示的第一节课是由九原区沙河三小的刘婷婷老师执教的一节小学四年级上Unit5单元整体感受课。这节课紧紧抓住了生本教育英语教学金标准:"活动形成了没有？"以完成艺术节的服装秀任务为主线，形成三个贴近生活且有实际意义的语言活动：1.选择自己喜欢的服装。2.购买所需服装。3.设计你想要的服装。并最终让学生发挥想象力，自己动手制作服装并进行时装秀展示，很好地帮助学生循序渐进地内化语言，同时培养了学生的审美，促进了学科融合，很好发展了学生的综合素养。</b></h3> <h3><b> 第二节课是由沙河五校郭娜老师执教的一节初中七年级Unit 7 How much are these socks?这节课学生能够在不同情境中完成服装买卖，充分体现学生学习的主体地位。课上的抢答，chant，carrot down的游戏充分调动学生的学习兴趣，小组生教生学习价格的问答，巧妙突破了重难点，发挥了小组合作学习的作用。</b></h3> <h3><b> 第三节课是由包三十三中吴紫丹老师执教的高二 B5 Unit5 First Aid。这节课的主题是如何对烧伤进行急救，课上通过学生自主学习，展示前置性作业，检测学生对内容的理解情况；以小组为单位对知识进行梳理，并派一名同学以小老师身份显现内容，增强学生责任感，使命感，锻炼学生表达能力；以采访形式内容呈现，增强课程趣味性；以小组制作简单海报，增强课堂参与度，及学生动手能力；以短剧形式呈现如何急救，将知识包含其中，将课程引申，主题升华，端正学生思想态度价值观。这节课充分体现了生本教育理念及先学后教，以学定教的生本教育方法论。</b></h3><h3><br /></h3><h3><b> </b></h3> <h3><b> 这三节生本课堂教学展示都是以生本教育理念为指导，引领学生自主建构新知识，联系生活实际形成活动，勇于创新大胆整合课程资源，努力将课堂真正还给学生，让学生在轻松、愉悦的课堂环境下自主、合作学习，也取得了良好的效果，得到与会教师的一致好评。</b></h3> <h3><b> 第二项由九原区小学英语教研员赵云霞对九原区小学英语生本课堂教学改革情况进行汇报讲座。赵老师结合今天的三节课例分别从小组合作学习的研究，前置小研究—人教精通版微课程的开发的研究及课程整合下四种课型、目标、课时、流程及操作策略的研究进行了详细介绍。会后，前来学习的教师对我区的生本教育实践大为赞叹，大家多次表示要积极联系沟通，向我区生本教育学习。</b></h3> <h3><b> 尽管本次研讨会进行了三个多小时，议程多，时间紧，容量大，但老师们学习热情却空前高涨，体现了广大英语教师及教育工作者对教学的热爱与执着。本次活动也为我区英语生本教育研究之路搭建了展示的平台，有效地转变了教师的教育观念，更新了教学方法，我区英语教师向更深入地践行生本教育理念迈出了更重要的一步。</b></h3>